不了解,不重视孩子早期发育的变态,对孩子以后的发展会有不可估量的影响。这里小美以问答的形式告诉家长什么是自闭症,帮助观看的大家做一个了解孩子心理需求的家长。
自闭症的十个重要问题
自闭症是儿童心理功能发展的严重障碍。自闭症儿童对人和正常儿童的活动没有兴趣。他们好像活在自己的世界里。
由于专家们对诊断意见不一,自闭症儿童的估计数量随着定义的严格程度而变化。一般来说,每一万名儿童中大约有四至五名儿童,其中男性儿童约为女性儿童的三到六倍。
虽然大多数自闭症儿童身体状况良好,但也有部分患者无法在社会上工作,无法自理生活,需要长期护理。有些患者可以独立谋生,但需要付出很多努力。所以自闭症的问题对患者本身,对患者家庭,对社会都是一个很大的问题。
自闭症儿童最大的特点是对周围的人和环境的反应与普通儿童不同,有自己特殊的表达方式。从母亲的怀抱开始,母亲就经常注意到孩子对他的关心没有反应,总是回避别人的视线。
在语言方面,很多自闭症儿童从来没有说过话。有些自闭症儿童虽然会说话,但无法通过语言与他人交流。他们突然冒出一句类似电视广告的话,或者是很久以前听过的,与时局无关的话。有些自闭症孩子分不清你、我、他等分词。比如有人问他“你吃饱了吗?他会回答:“你吃饱了。而不是“我吃饱了”。」;自闭症儿童说话的另一个特点是鹦鹉学舌式的对话,比如问他:“你吃饱了吗?”他的回答是:“你吃饱了吗?”“总是重复对方的话。此外,自闭症儿童的表情和抑扬顿挫可能与常人不同,说话的内容也往往不着边际,让人觉得奇怪。
因为自闭症儿童对外界事物有交流障碍,所以反应比较特殊。比如叫他的名字或者大声喧哗,他往往没有反应,就像“听而不闻”一样。但是,他们对一些特殊的东西非常敏感,哪怕是很小的刺激,他们也能做出反应。比如,一个孩子可以毫不费力地从一整摞几十条记录中,一下子找到一条自己喜欢的记录。而且有的孩子还得听固定的音乐,睡固定的地方,每次睡觉都要吹头吹被,不然就哭哭啼啼睡不着。
有些孩子似乎对嗅觉、味觉和触觉有着特殊的偏好:不管是什么,他们经常用嘴舔,用鼻子闻或者用手搓。
自闭症儿童在玩耍中也有非常特殊的地位。自闭症孩子不跟别人玩,而是跟自己的玩。就玩具玩法而言,他们也有自己独特的玩法。比如,自闭症儿童经常喜欢翻东西,不管是玻璃瓶还是铜钱,他们都会用它来翻;或者把它们排成一条直线;或者喜欢撕纸片;或者做一些奇怪的游戏和别人不做的游戏。此外,有些自闭症儿童比其他儿童活泼好动,但也有少数自闭症儿童像小娃娃一样发呆。他们经常在日常生活中有一些麻烦,如吃饭、睡觉、大小便;吃饭的时候,只吃一两样固定的东西,其他的完全不吃;睡觉的时候,有时候半夜起来闹,起来玩,做自己的事。
基于以上,我们可以看到,自闭症的第一个特点是人际关系存在很大障碍;第二个特点是他们身心发展有障碍。平时他的跑跳都是相当或略落后于他的年龄,但有些自理或远远落后于他的年龄。第三个特点是,自闭症儿童往往会有一些感知障碍。例如,他们对某些声音和颜色特别敏感,会立即注意到它们,但相对而言,他们对其他声音和颜色完全没有感觉。第四是语言的特点和语言障碍。第五是运动和动作的特点。
从上面的介绍来看,好像孩子从小被妈妈抱的时候,反应是冷漠的,很少眼神交流。同时,他发现自己语言发育困难,不喜欢和其他孩子玩,总是自己玩,或者有上述的一些特征,一定怀疑有自闭症的可能,需要带去看合适的医生诊治。
约70%的自闭症儿童有智力障碍,智力障碍儿童,尤其是重度智力障碍儿童,也有轻度自闭症。然而,自闭症儿童仍然有正常的智力,甚至是天才儿童。
大多数自闭症儿童在出生时都有异常现象,研究结果表明3%的自闭症与遗传有关,但大多数患者仍然找不到原因。因此,自闭症的真正原因尚不清楚。
自闭症刚被报道的时候,很多人认为自闭症孩子的父母往往属于高学历,对孩子漠不关心,要求很高,忽视孩子的父母,认为自闭症是父母的育儿态度造成的。但事实上,自闭症儿童往往一出生就有问题。他们的冷漠和缺乏兴趣很容易让父母和其他人对他们变得冷漠。所以父母的冷漠态度是自闭症的结果,而不是自闭症的原因。那么自闭症是怎么引起的呢?有学者发现,自闭症儿童中枢神经系统存在一些神经生理或生化病理改变。因为这些异常,他们对外界刺激的敏感度与正常孩子不同,看到外界人物的感觉也与正常孩子不同,所以他们会有一些我们无法理解的奇怪行为。当然,这些只是一些发现。要真正了解和解决自闭症的问题,我们还需要努力。
如果孩子有上述特征,请带这些孩子到儿童精神卫生中心或有儿童心理医生的医疗机构进行检查。经过观察和各种测试,他们可以诊断他是不是自闭症儿童。家长可以通过我们的儿童自闭症治愈教程进行学习,对孩子的康复给予辅助帮助。
几乎所有的治疗方法都被用来治疗自闭症。
*药物疗法
自闭症儿童的一些行为,如晚上吵闹、不睡觉、过于冲动、过于活跃、注意力不集中等,都可以通过药物来改善。但是目前药物还是改变不了自闭症的基本缺陷,所以药物只是辅助,不是根治。
*传统心理疗法
治疗师和孩子在一起的时间很长,建立关系,使用各种技术来治疗他们的传统心理治疗,所以对自闭症儿童没有帮助。
*住院治疗
让自闭症儿童住院,在特殊的氛围下进行各种形式的心理治疗和药物治疗,但效果并不好。
*行为疗法
用适当的能引起自闭症孩子兴趣的事情作为工具,引导他们走出自闭症的茧,关注环境,教会他们说话和处理一些事情的技巧。这是目前为止比较有效的治疗方法,但是行为治疗只能对自闭症儿童有所启发,但仍然改变不了他们中枢神经系统会引起自闭症的变化。简而言之,目前仍缺乏能从根本上改变病情的自闭症特殊治疗方法。
*研究和了解中国儿童的正常发育。
按照我国儿童的发育标准,从孩子出生的那一刻起就要关注孩子的特点,评估其发育是否正常,一旦发现异常就要及时治疗。而且,通过研究正常儿童的发展,并将其与自闭症的异常发展进行比较,我们可能会知道自闭症的真正缺陷,并加以纠正,或者开发出更有效的方法来教育自闭症儿童。
*促进精神健康,建立更多的诊断和矫正机构。
到目前为止,高雄唯一的公立诊断矫正机构是我院的儿童门诊训练中心,所以应该设立更多的矫正机构,并在早期给予行为治疗训练,让他们尽可能过正常的生活。
*专家应该努力找出自闭症的成因,然后防患于未然。是一个理想,也是一个目标,但不可能一蹴而就,需要大家的努力。
*研究各种早期教育模式,积极推广有效的早期教育计划。
*应该帮助自闭症儿童接受教育,玩游戏,与普通儿童一起成长。
*协助有自闭症儿童的家庭,并提供有效的健康、教育和福利措施。
自闭症是一种发育性疾病,不仅在儿童期出现,而且是一生的话题,其症状会随着孩子的成长而变化。自闭症无法通过手术或药物治愈,但可以通过早期治疗和行为训练来减少,减少社交和交流功能障碍的影响。目前,临床上有许多有效的治疗方法,如行为疗法、认知疗法、感觉统合训练、语言交流训练、音乐艺术疗法等。自闭症儿童需要家长和家人及早发现,带去康复科或儿童心理科评估诊断,结合医疗、康复、教育体系的配合。同时,家长也需要学习相关课程进行干预,进行早期治疗和教育,让孩子得到最大的帮助!