爱国主义是五四精神的源头，民主和科学是五四精神的核心。勇于探索、勇于创新、解放思想、进行改革是民主科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放和反帝反封建是民主科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。所以，纪念五四，弘扬五四精神，应该把这几个方面结合起来，为振兴中华民族而努力。总之，五四精神代表了全社会诚实、进步、积极、自由、平等、创造、美好、善良、和平、互爱、劳动和幸福的统一。

五四精神是爱国、进步、民主、科学。

如何继承和发扬五四精神？

发扬五四传统，努力做时代新人。

86年前爆发的五四运动，是一场伟大的爱国主义运动、思想解放运动和新文化运动，影响深远。它标志着中国发展史上新的一页，也标志着中国青年成为中国人民反帝反封建斗争的先锋队。五四运动所体现的“爱国、进步、民主、科学”精神，是中华民族精神的生动写照。在五四精神的鼓舞下，一代又一代青年始终站在时代前列，不懈奋斗，艰苦奋斗，创造了令人惊叹的辉煌成就。

当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步和创新成为推动经济社会发展的决定性因素。在知识更新加快、人才年轻化趋势明显的今天，推动我国科技进步和创新，承担起建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，越来越落到了年轻一代的身上。青年大学生要进一步增强历史使命感、主人翁意识和时代紧迫感，把自己的理想和未来与国家发展和民族复兴结合起来，努力学习，努力用人类创造的优秀文明成果充实和提高自己，勇于探索，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科技高峰。只有在共青团的领导下，学校广大青年成员大力弘扬五四传统，发扬创新精神，唱响“永远跟党走”的主旋律，积极投身全面建设小康社会的伟大实践，全心全意服务“三农”，投身学校跨越式发展，才能完成时代赋予我们的光荣使命。

弘扬五四传统，发扬创新精神，要求广大青年团员坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，坚持党的基本理论和基本路线，坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路，牢固树立坚定的理想信念和科学的世界观、人生观、价值观。团员青年是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。用科学理论构筑强大的精神支柱，既是时代的要求，也是社会主义事业接班人的希望。全校青年要进一步增强历史责任感和时代使命感，深化理论学习，提高政治理论素养，把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想同十六大精神紧密结合起来，同改革开放和现代化建设的新实践新发展紧密结合起来，切实理解和把握邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，为今后报效祖国打下坚实的理论基础。同学们，年轻的朋友们！五四点燃的革命火炬传到了当代青年手中。五四先驱振兴民族的崇高理想将通过当代青年发扬光大。希望你们在新的历史时期，继承和发扬五四光荣传统，坚定理想信念，牢记时代使命，勇于开拓创新，坚定不移跟党走，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，谱写更加壮丽的青春之歌。