学校在本学年进行了教学改革。要求上课用教案，学生分组，提出28字方针:“学生独立发现问题，小组合作分享，教师指出难点，拓展训练，促进提高。”提高课堂效率，改变教学方式，优化课堂模式，如何让语文课堂更有魅力，让学生在快乐中学习，在放松中得高分，一直是我一直在寻找的完美境界。现在结合课改以来的学习经验和自己的教学经验，把自己的实践展示给大家。一、转换角色，关注课堂主人陶行知先生曾高呼:“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲讽里有爱迪生。”每次走进教室，我都经常提醒自己，教室的主人是学生，让每一个学生都感受到，感动到。这是我在这堂课上应该完成的任务。我一定要少说话，充分发挥学生的主观能动性，采取小组合作的形式，记录每一个学生的问题，通过小组合作来解决。老师会指出解决不了的问题，关注每个学生，发挥每个学生的优势和特长，比如好好读书，画画。