学生评价老师的课程，可以从教法开始，然后是教法，然后是生活评价，最后是课堂作业批改。

本课程使用多媒体教学设施，使授课效果好，课堂材料充实、简单、明了，使学生能轻松掌握知识。老师严格要求自己，从不迟到早退，对学生起到了表率作用。

老师教学有条不紊，重点突出，对同学热情严格，是所有老师学习的榜样。经常采用互动式教学模式，使学生的学习态度更加专注和热情，学习效果良好。教材丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还会有一些外国幽默，很受学生欢迎。

老师在生活和工作中给人的感觉是生活简单，认真负责，是非常称职的老师！老师认真回答问题，对学生的问题给予详细解答，亲切耐心，赢得了学生的高度评价。教师认真总结学生课堂作业批改情况，能及时准确地发现学生存在的问题，并认真讲解、解决。

扩展数据:

所谓评论，就是对一个人(包括学习、生活、心理)给予综合印象和评价的语言。混淆“消息”和“评论”是很常见的。

区分这两种情况，留言是针对一个人的，评论是评价一个人的语言。适当添加评论或观点是可以的，但不能改变评论与评论的本质区别。而学生评论一般都是非个人评论，来自老师、同学、家长等等。