描述幸福的词语令人兴奋。
00欢腾快乐，幸福快乐，幸福快乐，幸福快乐，幸福快乐，幸福快乐，开心快乐，笑口常开。
00喜气洋洋，欢呼雀跃，手舞足蹈，开心，快乐，幸福，快乐，欣喜若狂，微笑。
00快乐，快乐，幸福，欣喜若狂，和春风一起快乐。
00喜气洋洋，跳舞，喜气洋洋，喜气洋洋，微笑，大笑，跳舞，摇头。
00笑，跳，笑，笑，笑，相视一笑，笑，笑，笑，兴高采烈。
00开心从天而降，开心，快乐，满心欢喜，满心欢喜，喜出望外，喜出望外。
兴高采烈，笑，兴高采烈，喜出望外，感兴趣，兴高采烈，兴高采烈，兴高采烈。
00得意洋洋，洋洋得意，洋洋得意，意气风发，容光焕发，轻松愉快，满面春风。
希望你能充分利用以上的话，也希望能帮到你。
2.谁有一句话描述幸福和兴奋？那种兴奋和激动就像决堤的洪水，浩浩荡荡地从他的脑海中涌出。他再也无法掩饰自己的温柔。跑，跑，跑！他的内心是激动的，他的快乐已经无法用我们浅薄的语言表达。好像他身上的每一根头发都有对人物动作的跳动和开心的描述，最重要的是注意观察。
日常生活中要特别注意，观察身边各种人形的行为动作，特别注意不同人的动作特点，抓住特点仔细反复观察。如下面这个例子:小丽噘着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地走了过来，一步一步向它靠近。
走近，走近，我看到她悄悄向蝴蝶伸出右手，张开的两指合拢，抓住了蝴蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
他弯下腰，篮球在他手底下不停地前后左右拍打，眼睛四处转动，寻找“突破”的机会。突然，他加快了脚步，一会儿左拐右拐，冲过两层防线，来到篮下。一个虎跃后转身投篮，篮球在空中划出一道漂亮的弧线，不偏不倚地落在篮筐里。
捉蝴蝶、打篮球都是我们常见的活动，甚至有学生亲自参加过。但是写的不具体。
由于仔细观察，作者把捉蝴蝶和打篮球的动作和神态描写得惟妙惟肖。第二，要抓住最能突出人物特点的动作描写。
看下面这个例子:他50多岁了。戴着一副高度近视的眼镜。
他小心翼翼地摘下眼镜，用衣服下摆擦了擦。“嗯嗯……”他正要说话，突然想起了什么。他在盘子里摸索着，然后赶紧把手伸进口袋，掏出一盒火柴。这才又“嗯嗯”了一声，站直了身子，用特别大的声音说:“现在开始看老师做实验！”教室里有一股难闻的烟。
毛老师站在门口气喘吁吁。他的头冒着热气，鼻尖上有几颗亮晶晶的汗珠。他的眉毛愤怒地扬起，但他的嘴笑了下来。看到我们，他惊讶地眨了眨眼，脸上的肌肉突然僵住了，一动不动，就像电影里的“定格”。
我们都像木头一样被钉在那里。老人的手很灵巧。
短短几分钟，一个泥人就在他手中诞生了。看着他又拿起一坨泥，先揉成一圈，然后用手轻轻搓，让它变得又软又滑。
然后，在上面摩擦，渐渐把人的头、身体、腿分开。他左手拿着泥人，右手在头上拨弄着。很快，泥人戴上了帽子。
以上三段都抓住了最能突出人物特点的动作。例1讲的是一个高度近视的老教师。
通过“用衣服下摆擦眼镜”、“在盘子里手忙脚乱”、“往口袋里冲”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作笨拙、有点“迷糊”的老教师的特点。例2，主要描述脾气暴躁的人生气时面部表情和动作的特点。如:“站在门口喘着粗气”、“蒸着头”、“愤怒地扬起眉毛”、“咧着嘴朝下”、“肌肉一动不动”等。生气时的面部表情生动逼真。
第三个例子是抓住泥人的动作特点，写出一个心灵手巧的老艺术家形象。第三，要准确恰当地使用动词。
阅读下面的例子，看看每段中的虚线单词是做什么的。现在说太晚了，但是太快了。
摔倒在地的运动员，双手撑起，踮着脚，突然站了起来。左脚指向起跑线，膝盖弯曲下蹲稳固。
双手像两根插在地上的木柱，整个身体微微前倾，像一只展翅欲飞的雄鹰。在这些短句中，用了65，438+00个动词准确逼真地描述了运动员的起跑姿势。
她挤进大门，把担子放在地上；他走上前去，抓起地上的草，用膝盖压住，俯下身子，双手束紧腰，举了起来，扔到院墙一角。段落中这些带点的动词很合适。
写了一个能干、敏捷、有活力、有技术的农村姑娘的形象。她看到奶奶站起来，用双手掀开盖子。
我挣扎着揭开它几次，才打开一条缝一点点。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏到奶奶的脸。
奶奶漫不经心地用袖子拂了拂满是皱纹的脸，又摇了摇头，自言自语道:“老了也没用！””这段话描述了一个老妇人做家务的动作。用“揭、冲、抽、刷、摇”等动词，准确、贴切地写出了老人工作动作的特点。
以上例子说明，要把人物的动态形象写得具体生动，必须用准确恰当的动词来描写人物的动作。描述跳舞学习的词(1)描述学习态度的词有勤奋、勤奋、认真、勤奋、虚心、好学、勤奋踏实、不要脸、求全、提问、废寝忘食、如饥似渴、坚持不懈、一丝不苟(2)专心学习、专心致志、屏住呼吸、专注凝视、津津有味的词。全神贯注(3)肖飞坐在座位上，埋头写啊写，笔下仿佛有源源不断的春水流出。不到一节课，就写了一篇作文。
小红只是面朝窗户坐着，午后的阳光照在她圆圆的脸上，让她的脸颊更加红润；她用笔托着下巴，眼睛睁得大大的，明亮的眼睛在慢慢游动，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想到更巧妙的方法解决一道数学题时，数学老师所熟悉和喜爱的表情。每当我写作业的时候，笔尖沙沙作响，仿佛有一只小鸟在对我歌唱，又仿佛在鼓励我:“如果你不怕困难，就勇敢地攀登高峰。”
她站起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，仿佛早有准备。她抑扬顿挫地朗诵，音调优美，表情优美，还动了一下座位。
3.表达兴奋和快乐的词，一半是愤怒，一半是快乐:愤怒:愤怒，愤怒。半生气；一半快乐。形容又气又喜的样子。
半羞半喜:半羞半喜。形容有点害羞又有点开心。
报喜不报忧:只报开心的事，不报伤心的事。
给回幸灾乐祸:给:给。承载着别人的善良，也快乐着别人的不幸灾难。
生气:突然；岳:我开心。形容人突然不开心。
笑:笑:笑。开心地笑。
微笑:微笑:微笑。开心地笑。
一时兴起来，兴奋结束后再来:兴奋，喜悦。利用当时的利息，利息满足了再返还。指的是对场景的兴趣，然后随着兴趣被破坏而改变原来的想法。
大喜过望:完了:完了；希望:希望。结果比我预想的要好，所以特别开心。
欣喜若狂的:欣喜若狂的。
忘乎所以:形式:形式。形容幸福中失去常态。
4.形容幸福和兴奋的四个词是什么？它们是:愉快的、快乐的、欢欣鼓舞的、欣喜若狂的和欣喜若狂的。
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1，兴高采烈:形容精神饱满，情绪热烈。《文心雕龙·体性》:“叔夜俊男，所以兴高采烈。”邢:利益。挑:精神。
2、欢天喜地:[huān tiān xǐ dì]，形容非常高兴。
例如:汪芫·施夫的《西厢记》，第二本书，有第二个折扣:“那么他很高兴，愿意听从他的命令。”
3、大喜:拼音是Hu ā n x和n g ǔ w ǔ，形容高兴和兴奋。
4.我喜出望外:[dà xǐ guò wàng]，收入超出预期，特别开心。韩应步传:“布大喜。”
5、极度快乐:[lèbùkēzhī]，形容快乐到了极点。《后汉书·张堪传》:“桑无附枝，麦穗分，张君为政极喜。”支持:支持。
5.形容幸福的词:喜笑颜开，喜笑颜开，眉开眼笑，笑得前仰后合，笑得手舞足蹈。
笑，跳，笑，笑，笑，笑，相视一笑，笑，笑，兴高采烈
开心从天而降，开心快乐，满心欢喜，满心欢喜，喜出望外，喜出望外。
心花怒放，开怀大笑，心花怒放，心花怒放，心花怒放。
骄傲，自满，自我满足，自我放纵，意气风发，容光焕发，轻松愉快，所有的笑容都让人应接不暇，我也尽力忍住笑。
春风充满了欢乐和喜悦，欢呼雀跃，满足，微笑微笑，惊喜。
开心快乐，开心快乐，笑着笑着，笑着笑着，开心快乐，开心快乐。
兴奋，激动，喜悦，释然，喜悦，喜悦，喜悦。
快乐，喜悦，喜悦，喜悦和狂喜
6.描述人们快乐和兴奋的成语。但是，笑是喜出望外，喜出望外，欣喜若狂。
拍手大笑，加油，加油，加油，加油。
心花怒放，欢腾，微笑，欣喜若狂。
如果你疯了，你们都很开心。你醉了，你热了，你惊了，你疯了，你近了，你远了
睁眼笑，睁眼哭，一脸愁容。
乐极生悲，祸从口出，祸从口出。
笑，吻，恨，快，被奉承，杀风景
跳舞，说说笑笑，在异国他乡遇到一个老朋友，闻闻宠物的味道，如果你感到惊讶，你就会高兴
当他无精打采、没心没肺的时候，真是喜出望外。
心花怒放，心花怒放，微笑，微笑，隐身，喜怒无常。
欣喜若狂，微笑，开心，被说服，被挠痒痒。
嘲笑幸灾乐祸，打开一张悲喜交加的脸，愤怒又开心，睁开眼睛。
昂首挺胸，取悦眼睛，娱乐心灵，微笑，快乐，自得其乐。
开心快乐，微笑飞翔。