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八年级语文上册《背》学习计划

学习目标

1.体验把握人物特点、选择最佳角度、提出思路、组织素材的写作方法。

2.学习简单自然的语言,不加任何修饰地叙述事实。

3.欣赏这篇文章表达的传统民族美德,以及父亲对儿子的深情厚意。

学习重点

1,理解后面在全文中的作用。

2.感受父亲对儿子的爱,儿子对父亲的感激和向往。

学习障碍

作者掌握了描写具体情境的方法,实现了作者独特的表达角度。

知识链接

1,话题解读

父亲的爱可以在背面表现出来,这是作者的独创,是天才的一笔。只要用心,父亲的一言一行、一举一动都可以成为感人至深、家喻户晓的经典。

2.走近作者

朱自清(1898—1948),原名朱姿桦,浙江绍兴人,自称扬州人。现代著名的散文家、诗人、学者和民主战士。《背影》、《绿色》、《春天》、《船桨灯影下的秦淮河》、《荷塘月色》、《温州的痕迹》等为代表作品,长期被选入高校教材,影响较大。他的散文朴实细致,明朗阴郁,以语言精炼、文笔优美著称,充满真情实感。

3.相关信息

1947,朱自清说:我写《背影》是因为文中引用了父亲信中的那句话。当我读到父亲的信时,我真的泪流满面。父亲待我的很多好处,尤其是《背影》里描述的,想起来都差不多。我的文章只是现实的。

自主学习

1.看拼音写汉字,加一些汉语音标。

狼jí_ _ _ _ _ _ _ _ chóu _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

琐碎的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ diàn _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.根据意思写单词。

小而多的东西。()

感情是积累在心里的,一定不能发泄。()

因为腿脚不灵活,走路很慢,晃来晃去。()

3.当时真的很聪明。一句话聪明是什么意思?你能说出几个用法相似的词吗?

__________________________________

4.根据下面的句子和这篇文章的内容,在横线上写一个句子。

如果母亲的爱是小心翼翼地用她母亲的双手缝补衣服,那么父亲的爱就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

合作调查

5.仔细阅读全文,看看作者有多少次写到他的背影,想想他每次都表现出什么样的感情。

6.把题目后面改成车站告别,买橘子怎么样?为什么?

7.第2、3、4、5段是否过于罗嗦?你能简要地写它们吗?为什么?

8.因为父亲比较忙,已经说好不送我了,找了酒店里熟悉的服务员陪我。他反复告诉服务员,他很小心。让我们说是而不是是,好吗?

9.文章中父亲说的话很少,也很简洁,但每一句都包含着他对儿子拳头的深情。请选择一句话进行简单分析。

10,他用双手爬上去,然后脚缩了起来;他肥胖的身体微微向左倾斜,显出努力工作的样子。这时候我看到他的背影,眼泪很快就流了下来。潘子被很好地利用了。你能理解吗?试着理解这个句子中的其他动词。

11.文章里我二十岁,来北京来回两三次,父亲却亲自送行。你同意我父亲的行为吗?为什么?

12,于是我扑向衣服上的污垢,心里觉得很轻松。父亲真的放松了吗?

精读和提炼

只见他戴着黑色的小帽子,穿着黑色的大夹克和深蓝色的棉袍,一瘸一拐地走到铁路边,慢慢俯下身子,不难。但是他过铁路的时候要爬那边的站台就不容易了。他用双手爬上去,双脚又缩了起来;他肥胖的身体微微向左倾斜,显出努力工作的样子。这时候我看到他的背影,眼泪很快就流了下来。我赶紧擦干眼泪。我怕他看到,也怕别人看到。当我再往外看时,他已经抱着那只鲜红色的橙子走了回来。过铁路的时候,他先把橘子撒在地上,自己慢慢爬下来,然后捡起来就走了。当我到达这里时,我急忙去帮助他。我和他走到车前,把橘子放在我的皮大衣上。所以我扑到泥土上,感到非常放松。过了一会儿,他说,我走了。在那里给我写信!我看着他出去了。他走了几步,转身看见我,说,进去吧,里面没人。当他的背影混在来来往往的人群中,我找不到了,就进来坐下,眼泪又来了。

14,选择能显示你上面所写内容的副标题,并在括号()内填上其字母。

a、父子亲情B、父亲的背影C、告别D、买橘子告别。

15.“跌跌撞撞”和“努力奋斗”这两个词可以分别换成“慢慢地、费力地”吗?为什么?

16,文中带下划线的句子都表现了作者对父亲深深的爱。具体来说,这两句话表现了作者当时的心理活动。

第四句话:

第八句话:

17,段落最后一句他的背影混在人来人往中找不到了,我进来坐下,眼泪又来了。为什么?

18,我们常常被母亲深情细腻的爱所感动,却常常对父亲如山的爱没有深刻的理解。看完这篇文章,请模仿下面例子的结构和内容,在横线上写句子,谈谈你对父爱的理解。

例子:父爱如彩虹,闪耀着美丽的光辉;父爱如歌,唱出心中的真情;父爱如雨,滋润着干枯的心。

我的戏仿:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;_______________,____________;______________,______________。

主题阅读儿童<节选>

朱自清

我现在是五个孩子的父亲。一想到盛涛喜欢用蜗牛背上有壳这个比喻,我就难受。

最近有个亲戚嘲笑我说,我要扒了它的皮!更让人毛骨悚然。你读过鲁迅的《天伦之乐》吗?我的就是那种幸福的家庭!每天的午餐和晚餐就像两次潮汐。首先,孩子们一边在厨房和餐厅里四处张望,一边催促我老婆或我点菜吃饭。急促而断断续续的脚步声,伴随着笑声和喊叫声,一波一波地传来,直到命令下达。他们一个个跑着喊着,把命令传给厨房里的仆人;他马上冲回去搬凳子。所以这位说,我就坐在这里!那就说,大哥不让!大哥说,小妹打我!我为他们调停并说好话。但有时他们很固执,有时我很不耐烦,所以没必要骂他们;责备还不够,不由自主,我重重的手掌落在他们身上。然后哭着坐好,情况就定了。然后你要大碗,他要小碗,你说红筷子好,他说黑筷子好;这个需要干饭,那个需要粥,茶和汤,鱼和肉,豆腐和萝卜;你说他有很多吃的,他说你有好吃的。妻子像往常一样安慰他们,但这显然太慢了。我是个脾气暴躁的人,怎么等?不用说,他们立即被征服的旧方式;有些人虽然哭了,但很快就含着泪接过了碗。吃完后,他们陆续爬下凳子。桌子上有米粒、汤、骨头和渣滓,加上纵横的筷子和斜斜的勺子,就像一个彩色的地图模型。在外面吃饭,他们的大事就是游戏。游戏中,大的有大的想法,小的有小的想法,互相抓不住,于是争论;或者大的欺负小的,或者小的欺负大的,被欺负的哭着跟我或者老婆诉苦;还是要用老办法判断,只是有时候忽略了。最难的是争夺玩具:这个和那个是一个东西,但是确定是那个;那个拒绝了。这种情况下,不管怎样,最后都要哭。这些事件自然不是每天都会发生,但总有不少。如果我坐在家里看书或者写点什么,我肯定一点钟的时候会回到心里好几次或者站起来一两次。如果下雨天或者周日家里孩子多,就出现过翻开书一行字都看不清,提起笔一个字也写不出来的情况。我经常跟老婆说,我们家真的是部队满满的!有时候不光是白天,还有晚上,有吃奶的或者生病的孩子!

我的朋友可能都喜欢孩子。少谷曾经写信责备我,说他家孩子的吵闹也很有趣,像我说的那么恶心;他说他很困惑。凯子为家人华展写的文章,真是仁者见仁,智者见智。盛涛也经常为孩子担忧:小学毕业后,我该去哪里上中学?——这样的话,他跟我说了两三遍。我只为他们感到羞耻!但最近,我逐渐感受到了自己的责任。我觉得,首先要让孩子们团聚,其次要给他们一些力量。我亲眼见过一个爱孩子的人。因为没有教育好他们,所以抛弃了他们。他不宠他们,但是没有耐心照顾他们,他们是不可能成功的。我想如果我继续这样下去,孩子们会有危险的。我要做好计划,让他们逐渐知道如何做人。但是你希望他们像我一样吗?在这一层,我在白马湖教初中生的时候,也是站在师生的立场问尊。他毫不犹豫地说,很自然。最近跟平伯聊到我的干儿子,他的回答很精彩。我总是不想比自己差。是的,只要不是比自己差,我不在乎长得像不像。职业,人生观等。,最好由他们自己决定;自尊是极其宝贵的。引导和帮助他们发展自己是非常明智的做法。

19,朱自清的家庭散文充满了一种温暖、质朴、自然的真美。后面,朱自清以儿子的身份写父亲,在《儿女》里以父亲的身份看孩子。身份不同,但感情相同。通读全文,找出能体现朱自清爱儿子的细节1 ~ 2,做一些分析。

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20.文中下划线的句子表达了作者怎样的感情?

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21.这篇文章和后面一样,体现了朱自清散文的精妙构思、严谨和谐的结构美。《背影》以背影为线索,难忘背影——描写背影——思念背影,结构严谨。试根据以上思路分析本文的结构。

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22.看下面的资料,结合这篇文章和后面说说你对朱自清的印象。

(1)朱自清的父亲是朱小坡。朱自清的第四个儿子朱思宇说,他对父亲的记忆清晰而陌生,因为他第一次见到父亲时已经13岁了。陌生,因为他只和父亲在一起三年。

(2)在第十届全国青年歌手大奖赛上,一位歌手回答说《背影》的作者是朱自清,而张观戴笠却把这个背影说成是鲁迅。

(3)毛泽东在《告别司徒雷登》中写道,我们中国人是朱自清,一个有骨气的人,身患重病,宁愿饿死也不愿接受美国的救济粮。

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扩大和促进

母爱如温暖的怀抱,父爱如巍峨的高山。爱的表现形式不一样,但每一种爱的本质都是一样的。每个父亲,无论贫富,都有一颗充满爱的心,爱他的孩子,爱他的家庭,爱他的工作。努力用他并不宽厚的臂膀撑起一片温暖的天空。

重读《背影》

记得初中第一次看朱自清的背影。还记得当时的语文老师帮我们配眼镜框,反复强调“磕磕绊绊”这个词是“父亲”为生活忙碌的真实写照,意义深远。那时候的我并不冷血,除了笨拙之外,并没有被它感动。也许,年轻,不懂事。

高中的时候,我离家很远。每个星期天,爸爸都骑自行车带我去镇上坐公交车。路不算太远,但也不容易。运河上还建了一座桥。每次到了桥上,爸爸总是叫我坐着别动。然后踩了几下就上去了。我坐在父亲身后的书包架上,心里有点不安。我清楚地感觉到父亲在呼吸,汽车在摇晃。有

我几次要求下车,父亲总是说,万一赶不上车,还要再等半个小时。每次都只能望着父亲的背影,品味心里的激动。

我在车站的父亲,像一个向游子送别的慈母,唠叨着:我在学校吃饱了,要去取暖了,可是听着几百年不变的台词,我有些厌倦。

父亲每次都要等公交车启动才走,我也只是偶尔看到他模糊的背影,更多的是他那不平静的呼吸。

几周前,我又读了一遍。借书的时候不小心翻到背面泛黄的那一页,和记忆一样古老,却和触摸一样真诚。普通的黑面楷书就像刻在岩石上一样不可磨灭,又像画在纸上一样生动,一字一句地翻着泛黄的扉页。跌跌撞撞的似乎又听到了父亲的呼吸声,我看到父亲在上面跺了几下就上去了。现在想起父亲的唠叨,我真的是说真话,比徐志摩的诗更感人,比王菲的歌更美。

父亲没有去站台给我买橘子,父亲的背影也时不时出现,形象越来越高。

23.这篇文章和后面有相同点也有不同点。请单独写一点。可以对比感受、结构、语言、细节等。,也可以从一个意想不到的角度说。

相同:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

不同:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

24.阅读下面的文章,然后把它和文章结合起来。请告诉我你对贫穷继承风的理解。

报纸上说,有一位母亲,平时对儿子百依百顺。一天晚上,她的儿子问她要几千元,但母亲一时拿不出那么多钱。她的儿子很生气,砍了她六刀,然后逃离了现场。母亲忍着巨大的痛苦,跟在儿子逃窜的背影后面喊:快穿上毛衣,不然会着凉的。

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25.看了这篇文章和《背影》,一定会引发你对父亲的感情。写你父亲的出现或者某个场景的一系列动作,100字左右。

26.以下哪一句诗句能体现父母对孩子的爱?有一些诗你没学过。你可以猜猜。()

她小心翼翼地缝补,彻底地修补,担心会耽误他回家的时间。

(2)没事不对劲,像个心碎的孩子一样擦擦眼睛?。

(3)夕阳西下,肠断人在天涯。

(4)洛阳亲友互问,一块冰心在玉壶。

27.看完背景,完成以上问题,你一定想对父母说点什么。请写一句你最想说的话,告诉你的父母。爱说。

教(学)后记

参考答案

第七课

1,借;对于;shān;xiètuí打电话。

2、琐碎;中间感觉压抑;障碍的

3.这是我的自责。意思是太无知了。同样,三个女人在文明人发明的子弹里平静地辗转反侧,是多么惊心动魄的伟大!差点先生真是个有德行的人。

4.例子:父爱是父亲说再见时跌跌撞撞的背影。

5.开头忘不了背影——深刻而强烈的感情覆盖了全文。

买橘子时的背影——父爱子深。

父子告别的背影夹杂在人群中——依恋和悲伤,让人落泪。

结尾的时候,我看了父亲的信,我的背影出现了泪痕——我情不自禁地思念自己,与开头相呼应。

6.同一篇文章可以从不同角度提出。只要标题符合文章内容,就值得肯定。这篇文章抓住了父亲的特点——背影,毫不犹豫地详细画了出来。背面最能表达作者的感受和他父亲的形象。

7.这些自然的段落,似乎与后面无关。其实我们不难理解这两段文字中的惨淡氛围和悲凉环境。即使在这种惨淡的情况下,父亲也始终爱着儿子,为儿子做了一件又一件事。做的那么认真,尽自己最大的努力,无视一切灾难和劳累。在这种情况下,出现的人物不同于通常的人物,更能表现出父爱的崇高。

8.我决定不发了,后来还是发了,很好的表现了父亲的矛盾心理。用的话好像有道理,其实差很多。这篇文章的用词虽然很普通,但都用得恰到好处,父亲对儿子的爱跃然纸上。

9.我要走了。在那里给我写信!总之,离别后我还是不放心,担心路上的情况,叫儿子过来汇报。

10,一个爬字显示平台高度,写难度。(略)

11.不管我多大,我也是我父亲的儿子。文章也写了我的情绪变化,可以看出我原来是不耐烦的。

懊恼,后来感动到流泪。正是这些鸡毛蒜皮的小事,体现了父亲对儿子的爱。

12,父亲觉得自己已经尽了责任,但是怕我伤心,做出一副轻松的样子。其实他心里并不轻松。

13、C

14、D

15,没有,磕磕绊绊写了父亲行动的艰难。我试着用我父亲尽力的方式去写。这两个字更能表达父亲对儿子的爱。

16,第四句:我被父爱感动了。第八句:我很担心我的父亲,希望能给他一些帮助。

17,仔子说明我一直在看爸爸,表达我对爸爸的感情。

18,略。符合要求就行。

19,例:我为他们调解,说好话。孩子多,纠纷多,朱自清很有耐心。原来父爱也是温暖的。

20、如:自我检讨,要努力做好父亲的本分,教育好孩子。

21,孩子的情况——检查自责——目标期望。离我近点。

22、综合课文、精选文章、资料、课外阅读,力求全面清晰。他是一个感情丰富细腻,很有骨气的书生。

23、根据提示,只说一点点。

父母可以为孩子付出一切。像这样宠坏你的孩子太可惜了。

25.写一个细节。做一个恰当的描述。

26.没有统一的答案。

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