在古典吉他音乐中，符号P用来代表右手的拇指，I代表右手的食指，M代表中指，A代表无。

名字finger，ch代表小指。通常小指是不用的，如图:

在用右手拨弦之前，先说一下用指甲弹钢琴的问题。没弹过琴的初学者，可以暂时不用留指甲，用指尖弹钢琴，等有一定基础后再留指甲弹。指甲修剪保养是一门专门的学问，这里只能略提一下。

每个人都要根据手指的状况、拨弦的方式和对音色的追求来选择指甲的形状和长度。I、M、A指的是通常留下0.5-3 mm长的指甲，留下的指甲形状每个人都不一样，有的人拇指指甲留的略长。一般来说指甲比较短，琴声洪亮厚实，但是弹快乐句的时候颗粒度比较差。长指甲可能清晰度更好，音色更亮，但容易显瘦。这些都不是绝对的。总之一定要靠自己长期的摸索，在实践中积累经验，这样指甲的长度和形状才能基本定型。

在卡尔卡西的时代，他不明白用钉子弹钢琴的好处，所以他的课本里没有专门的用钉子拨弦的练习。索尔用手指弹钢琴，他的好朋友阿瓜多用指甲弹钢琴。这说明当时手指派和指甲派是并存的。从泰雷加对音色变化的追求出发，经过包括塞戈维亚在内的几代优秀音乐家的认真研究和讨论，得出的结论是:最科学的弹拨方法既不是指派，也不是指甲派，而是现代派，指甲和指尖同时接触琴弦，然后弹拨琴弦。指的是用皮肉触碰琴弦来止音，然后用指甲拨动琴弦。如果用在国内相当流行的日语教材《沟口小五郎》里，就是肉先碰到弦，再滑到钉子上，用钉子拔弦。这就不可避免的产生了指甲碰到琴弦的噪音，也影响了拨弦的速度和发音的灵敏度。

为了让手指和指甲同时接触琴弦，手指和琴弦之间最合适的角度不是90度，而是45度到60度之间，并且手掌不与琴面平行，而是微微向左。

按要求将琴放在左腿上，右手小臂中部轻放在琴上侧板上方，手腕放松，手掌自然下垂，拇指放在第六弦上，角度约30度，I、M、A三指放在第② ②弦上，与弦成45°-60°角，为拨弦前的准备状态。

详细分析整个拨弦过程分为触弦、绷弦、放弦三个阶段。

(1)打击阶段:首先为右手的手指、手掌和手臂选择一个合适的角度和位置，保证右手的手指I、M、A可以同时用指甲和手指接触琴弦。这个角度的位置也要让P指和弦保持一定的角度。通常，I、M和A手指使用指甲的左侧稍微滑动到指甲的顶部来拨弦。触弦前的手指只是动了一下，触弦后就可以正式拨弦了，也就是说手指开始非常轻柔地移动，然后触弦后再拉弦。尤其是在演奏慢旋律的时候，这种两次发力的感觉更加明显。过早发力，会有击弦声，影响第二阶段的绷弦动作。中国的吉他手只做一次性的努力是一个普遍的错误。

发力的正确位置是用手指的第三关节(也就是指根)。p的意思是应该用第二关节发力，而不是用手腕来帮助压弦。P指从指甲顶部向左滑动拨弦，P指指尖和指甲同时接触拨弦，音色明亮。也可以简单的用指尖触弦拨弦，音色丰富。

(2)拉弦阶段:拉弦只是一个瞬间动作，虽然只有零点几秒，但却是一个非常关键的动作。很多吉他手和吉他老师从来不知道弹吉他时有一个瞬间的绷弦动作。他们只是拉弦。我们的祖先创造的汉字的表达能力是极其细致和微妙的。一个“打”字，一个“拨”字，就能分辨出开机的时间。“弹簧”的意思是在接触物体之前施加力。“拨”是指接触物体后用力。弹弦很难把绷弦的动作联系起来，但拨弦可以把弦绷得很顺。