关于儿童的诗歌-991灵签网

关于儿童的诗歌

1.关于孩子的诗1《苏辛城店》宋、杨万里绿篱一路疏，树不荫。

孩子飞快地跑去抓那只黄色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飞进了菜园，再也找不到了。2、《清平乐村居》宋新七级毛焰低矮小巧，溪上绿草如茵。

当你喝醉的时候，你的声音迷人，你的头发是白色的。大儿子在东边锄豆溪，二儿子在编鸡笼。他最喜欢小孩无赖，躺在溪头剥莲花。

3、《池上》唐小娃撑船偷白莲回。他不知道如何隐藏踪迹，水面上的浮萍留下了一条船穿过踪迹。

4、《村居》巍峨挺拔，草长莺飞二月，堤上杨柳醉春烟。孩子们放学回来得早，所以他们忙着乘着东风放风筝。

5、《看见》清源美牧童骑着黄牛，唱着一首震动林岳的歌。突然想捕捉树的歌声，立刻停止歌唱，一声不响的站在树旁。

6、《童钓》唐，一个头发花白的少年，学着挂弓，坐在覆盆子苔边。听到路人的声音，孩子挥了挥手，怕惊扰了鱼儿，不敢回应路人。

7、《牧童》黄松庭剑骑牛远过前村，笛风隔一长闻。多少长安名利客，器官衰竭不如君。

8.《观鱼》唐·在池边漫步，看鱼儿游来游去，就像小孩子在钓鱼一样。一个爱鱼的人有不同的心，所以我给你一个钩子。

9、《田家》宋范成大白天耕田，晚上编麻，村里的孩子管着。孩子们虽然不耕田织布，却也在桑树阴下学会了一种瓜。

10，“花影”宋寿司重叠在瑶台上，叫了几次都走不开。太阳落山的傍晚，花影刚刚隐退，月亮却又升了起来，花影又出现了。

2.诗1描写儿童，《牧童》唐鲁彦草铺隔田六七里，笛子晚风三四声。

黄昏饱餐归来，不脱蓑衣卧月色。2、《舟渡安仁》宋杨万里带着两个孩子离开渔船，停在船上。

难怪没有下雨，他们打开伞，他们不是为了保护雨，而是想用伞当帆让船前进啊。3.“清平乐？宋新七级村宅，屋檐低矮，绿草如茵。

当你喝醉的时候，你的声音迷人，你的头发是白色的。大儿子在小溪东边的豆田里除草，二儿子忙着编鸡笼。

我最喜欢小孩子无赖，趴在溪头剥莲花。4、《子作冰》宋杨万里子金盆脱冰，丝穿白鹇。

敲进一口玉磬，响彻林间，顿时玻璃声。5、《苏新诗徐工店》宋杨万里绿篱一路疏，树不荫。

孩子飞快地跑去抓那只黄色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飞进了菜园，再也找不到了。6、《童钓》唐，一个满头长毛的少年，学着挂弓，坐在覆盆子青苔边。

听到路人的声音，孩子挥了挥手，怕惊扰了鱼儿，不敢回应路人。7、《故乡联书》唐河张之年轻时离家，乡音不改发。

小孩子遇到陌生人，会微笑着问客人是哪里人。8、《池上》唐小娃撑船偷白莲花回。

他不知道如何隐藏踪迹，水面上的浮萍留下了一条船穿过踪迹。9.《观鱼》唐·在池边漫步，看鱼儿游来游去，就像小孩子在钓鱼一样。

一个爱鱼的人有不同的心，所以我给你一个钩子。10，《和女儿在一起》汤唯庄一开始遇到一个人就不肯睡着爱上车。

一夜娇哭是情理之中的事，因为穿衣服花太多了。11，《活在小溪里才是事》唐代崔道融的篱笆外不系船，春风吹进渔湾。

孩子怀疑有村民，但急着去柴门。12，“花影”宋寿司重叠在瑶台上，打了几个电话都走不了。

太阳落山的傍晚，花影刚刚隐退，月亮却又升了起来，花影又出现了。13，“田家”宋凡成大白天耕田，晚上织麻，村里的孩子互相照应。

孩子们虽然不耕田织布，却也在桑树阴下学会了一种瓜。14《四季田园杂荣》宋凡成大白天耕田，村里的孩子管着。

孩子们虽然不耕田织布，却也在桑树阴下学会了一种瓜。15，《在桑茶隧道》宋杨万里《谜》里刮风下雨的时候，草开满花，水满溪。

一个男孩在树荫下睡觉，一头母牛在树荫下吃东西。16，《初夏睡午觉》宋杨万里梅叶酸软齿，芭蕉分青翠窗纱。

春去夏来，白天漫长疲惫，午睡过后，心情沉闷，无所事事地看孩子们捉着空中的柳絮玩耍。17，《村居》清高曹丁应龙二月飞，堤上柳醉春烟。

孩子们放学回来得早，所以他们忙着乘着东风放风筝。18，《我所见》清源美牧童骑着黄牛，唱着抖着林跃。

突然想捕捉树的歌声，立刻停止歌唱，一声不响的站在树旁。19，“牧童”黄松庭剑骑牛远过千村，吹笛之风斜隔龙文。

多少长安名利客，器官衰竭不如君。

3.关于孩子的诗:绿芽，绿芽，年轻人说:“发展自己！”苍白的花，而年轻人说:“贡献自己！”深红的果实对年轻人说:“牺牲你自己吧！”“小弟弟和小猫”柯岩我家有一个小弟弟。/他既聪明又淘气。/他每天爬高爬低。/他满脸是泥。

/妈妈让他洗脸，/假装没听见他跑；/爸爸拿着镜子看他，/他闭上眼睛咯咯地笑。/姐姐拿来一只小花猫，/拍拍爪子，舔舔皮毛，/眼睛眯了起来。“太好了，太好了，太好了，/谁来陪我玩，抱抱我？”/哥哥伸出小黑手，/小猫慌忙往后跳，/胡子撅着头摇了摇，/“不好了！太脏太脏了，我不要！”/姐姐听了哈哈大笑，/爸爸妈妈皱了皱眉头，/小弟弟听了很惭愧:/“妈妈！妈妈！给我洗澡！”《月亮》刘若敏天上的月亮又圆又圆。/看起来像大海里的玉盘。

/一群鱼游过来，/玉盘断成两三块。/鱼害怕地跑开了，/一直跑到岩石那里。

/回头看，/月亮还是圆圆的。蝉(作者:林):蝉的歌很好听，/但是要到夏天才唱；/他们喜欢赞美/金色的阳光。

蝉的歌很好听，/但只喜欢在树上唱；所以，在夏天，/树变成了/会唱歌的伞。窗前，一株丁香花踮起脚尖，走进了浓绿的院子。我们在老师的窗前种了一株丁香。

老师，老师，让它绿色的枝叶伸入你的窗内，夜夜陪伴你。听，听，绿叶在风中沙沙作响。所以我们才唱歌给你听，帮你解除很多疲劳。

你看，你看，开满树的小花是我们的笑脸。谢谢你一直支持我们。夜深了，星星困了。老师，快放下教案，让花儿飘进你的梦里。那个梦一定又甜又香。

(原《新少年》1985第18期)你带我去了作者:关你带我去了蓝蓝的，你收集了我想要的一切，无论是山花、嫩草、石头还是树叶。你轻盈地跳过每一条沟，春天留下你的影子；你爬上每一个小斜坡，就像在你家的屋顶上跳跃。

我听到了鸟儿的叫声，透过绿叶的缝隙看到了它们彩色的翅膀。你告诉我许多鸟的名字，为我唱它们的歌。我要抓住果果，它一下子就握在你手里了。你怕果果咬我的手，用叶子包起来。

我问你，为什么山顶那棵树看起来像个老人？你说因为它常年生长在石缝里；我问你——那是什么花，眼里含着泪水？你说它是一朵蓝色的花，在春天的阳光下微笑。风呢？睡在山野的怀里；下雨怎么办？落在山野的心里；当年的流浪汉呢？每个人都有一个温暖的家；冬天呢？早就走了。

无论山野的现在还是过去，你都熟悉山野的一切；这里的一切似乎都是你的，你的鸟，你的蓝天，你的土地。我望着山野的泉水，仿佛望着你无邪的眼睛；开满山花的原野，就像你灿烂的彩衣。

我们在山野，又玩又追，啊，真像在你家炕上，真像在你家院子里...(选自少年抒情诗选，少年儿童出版社(1990版)春天的第一场小雨沙沙地落进绿色的树林。我一个人走在树林间，耳边充斥着许多微弱的神秘而美妙的声音。绿色的樟树叶在轻轻地呼吸，幼小的竹笋像无数的蘑菇在地心无声地破土而出，像白色的雨伞。我母亲曾经告诉我们，它们的名字叫天鹅细菌，云雀像音符一样从一根树枝跳到另一根树枝上。歌声甜美迷人，露珠闪着光悄悄滑落，轻雾如柔白纱。整个大自然就像一首音乐。春天的树林是生命的竖琴。他们演奏着美妙的音乐和诗歌，轻轻撞击着我14岁充满幻想的心。初夏，我睡了，宋杨万里梅子疮花溅牙，芭蕉青满纱窗。春去夏来，白天漫长疲惫，午睡过后，心情沉闷，无所事事地看孩子们捉着空中的柳絮玩耍。

怀故里海棠宋杨万里故里今日海棠花开梦入江西锦绣堆。此时虽春回，万物欣欣向荣，但人老了；每年祭祀完土地神之后，燕子都会飞回来。

春天像一片绿色，又像白色，不是厚重而轻盈的天气，那是初晴的景象；在这个春天，柳絮会飞会落。但这美丽的春光不能吃，那就让诗歌把它吸引到琼瑶的玉杯里去吧。

怀故里海棠歌杨万里竹台亭，别独行。初春温暖，柳叶吐芽，在风中起舞，妩媚更妩媚；花开在阳光下，影子婆娑，朦胧升。

经过一场雨水侵蚀的花园，路更干净、更深了；刚飞出巢的鸟儿更加欢快，乌鸦的啼叫此起彼伏，甜蜜娱心。这里的风景很美，可惜鲜有丰满美丽的海棠花；那个家乡的土生土长的秋海棠，活了两个寒食，不见了。

读严子陵的《宋代杨万里客星传》和《如何补韩中兴》，有一股凉风冷如冰。早点送阿姨去丁涵，那里有炎陵！杨村宋代杨万里石桥两边人头攒动，各村马匹如河。

刘洋尹钟信酒店，葡萄架下的小渔船。红白花近水，天蓝黄。

郑二的平安还在道中。你为什么不努力工作，不重返赛场？生活在浙东、江西的宋杨万里，在镜中加了几缕丝。花落六回疏信息，月在千里之外。

杜丽不应翻鲸海，而应赏凤凰聚龙潭。陶是樊川的轻狂杀，让千家万户比作千首诗。

春宋受伤的杨万里，本打算这个春天好好玩玩，结果还是浪费了一场东风。每年不老花眼，着急就不生病。

夜风歌杨万里夜风不准辨清风，却准挂重帘于地。叶萍日落无山遮，西窗红到月来。

晚风中，杨万里傍晚微暖，晚风骄横霸道。冷了为什么要生气？未来会有霜冻。

戏笔宋杨万里野菊野苔各铸钱，金碧两争美；上帝给钱给穷诗人，只买忧愁不买田地。活在初夏，午睡，宋杨万里梅叶酸软齿，芭蕉分青涩窗纱；春去夏来，白天漫长疲惫，午睡过后，心情沉闷，无所事事地看孩子们捉着空中的柳絮玩耍。

杨万里眼无声惜涓涓细流，树阴照水面爱晴柔。娇嫩的小荷花芽从水中露出一个尖角，一只调皮的小蜻蜓立在它的头上。

毕竟六月的西湖景色和四点钟的不一样。荷叶在第二天是不会变绿的，荷花在阳光下显得特别鲜红。

杨万里歌柳条刷银池百尺，莫才淡黄。柳条可以不蘸水，但水中的柳影引导他成长。

4.关于孩子的可爱的诗是紧急的。我只需要一个著名诗人写的15句话。我需要15句1。宋代诗人范成大写过《四季田园杂》，“白天出，晚上演出麻木，村中孩童当家；儿孙不作耕织，也学桑荫种瓜。”2.当他们年轻的时候，他们不知道月亮，所以他们被称为白潘宇。李白3。孩子们追着黄蝶跑，飞进了菜花里，却无处可寻。杨万里3。孩子们早早地从学校回来了，东风刮着，他们忙着放风筝。5.何的《故乡联书》:少年离家，乡音不曾变庙堂。孩子遇到陌生人，彼此不认识。"6.谁不把船拴在栅栏外面，春风就吹进了渔湾。孩子们怀疑有村里的客人，却急着去柴门。”唐代的崔道融。胡令能的《儿童钓鱼》中，一个秃顶的小男孩，学会了挂在船头，坐在树莓苔边。路人远远地挥手，吓得鱼不要惊了。"8.宋杨万里，二孩，一叶渔舟，收竿而止。这首歌让林跃唱了起来。他想抓蝉，但突然他保持沉默。10.宋新-齐集的茅草屋檐很低，小溪边的草是绿色的。喝醉时的吴音妩媚动人，却白发苍苍。大儿子在豆溪东边锄地，老二在编鸡笼。他最喜欢小孩子的无赖，溪头躺着剥莲花。浮萍一起开花。12. "牧童”宋与黄庭坚骑牛远隔前寨，笛风斜隔龙文。长安多少功名利禄之客，机关不像你这么累人。13.(观鱼》唐白居易绕池漫步观鱼游，恰似孩童为渔舟。一种爱鱼的心不一样，我就挂个钩。

5.描写孩子的诗最好和老师说的不一样。中国古代描写儿童的诗词很多，语言凝练，形象生动，塑造了儿童的表情。

笔者从《唐诗三百首》、《唐诗三百首》、《子嘉诗》等常见书籍中选取了几首诗，以飨读者。唐代诗人何在《我的故乡书》中写道:“少年离家，故人归来，乡音不变。

孩子遇到陌生人从哪里来？“全诗只有28个字，却为我们描绘了一幅美丽的画卷。作者长期在异国生活，回到家乡，家乡的孩子却不认识他，笑着问他是哪里的客人。

这些孩子幼稚、活泼、有礼貌，非常可爱。同样是唐代的崔道融写道:“谁不把船拴在篱笆外，春风吹进渔湾。

孩子怀疑有村民，但急着去柴门。《生活在溪流中是一件事》这首诗描绘了春天渔村溪边的趣事。

我不知道栅栏外面是谁的船，但我忘了系缆绳，被长长的春风吹进了钓鱼湾。正在水边钓鱼的孩子，不明真相，误以为有客人来了，赶紧放下鱼竿，跑到门口宣布要开柴门迎接，却又匆匆关门。

诗人把孩子的一系列举动写进了诗里，看似简单自然，实则生动，生动地刻画了农村孩子好客的天性。农村孩子不仅好客，而且勤劳。

宋代诗人范成大在一首田园诗《四季田园杂荣》中写道:“白天耕田，晚上麻木，村里的孩子管自己的事。子子孙孙都不准备种田织布，还要学桑荫种瓜。”

这里描述的是夏天农村紧张劳动的场景。“村儿”指的是成年农民，“儿孙”就是孩子。

农村的孩子虽然还不会种田织布，但看到大人除草搓麻线，也学大人一样在桑枝下种瓜。孩子们不仅学会了种瓜，还学会了钓鱼。

唐代诗人胡令能在《童钓》中写道:“一个头发蓬乱的少年，学会了挂弓，坐在黑莓和青苔边。路人借题发挥，远远挥手，恐鱼不惊。”

你看，这个“蓬头垢面”“坐在一边”的小家伙多调皮可爱啊。他怕鱼受惊不咬钩。连路人都不给个答案问路。他虽然是“学着欣赏屌丝”，但是还挺认真的！诗人手写，看似不费吹灰之力，其实功夫很深，诗意很浓。宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的大师。在他的《苏辛城徐工店》中，有这样的描述:“一路树篱疏，枝上花落影终。

孩子飞快地跑去抓那只黄色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飞进了菜园，再也找不到了。“诗人首先给我们展示了一幅春末夏初的画面。

然后，一个“追着黄蝶跑”的孩子从照片里跳了出来。那个被追赶的黄蝶，突然消失在菜花中。

诗到这里就结束了，但我们可以想象飞奔的孩子们是如何立刻停下脚步，在菜花地里四处张望的。可见古代诗人不仅善于观察，而且善于用笔记录平淡的场景，这就赋予了他们神奇的力量。

不仅新颖，还塑造了各种可爱的儿童形象。

6.描写儿童的诗古代儿童诗

池上

(唐)白居易

一个孩子撑起小船，偷偷地把白莲摘了回来。

看不懂隐藏的痕迹，浮萍一起绽放。

《风与风筝》诗(上)徐渭

柳条线，填料和棉花，

搓到可以放风筝。