五横一纵一平台是指人才培养工作状态的数据采集和管理平台。

五纵是指:

1，决策指挥系统:领导体制、组织架构、制度建设、协同管理等。

2.资源建设体系:教学、学生工作组织实施、校园文化建设等。

3.支持服务体系:校内外教学资源的组织、人员、开发、存储、使用和管理。

4.质量生成体系:生活服务、社会服务、合作平台、数字校园建设、安全等。

5.监控系统:质量数据(信息)收集、汇总、分析、质量报告、预警发布等。

五个维度包括学校、专业、课程、教师、学生。

五横五纵一平台的应用意义。

建立“五纵五横一支撑平台”和“8？学院内部质量保证体系具有强大的预警功能和激励功能，并由字体的螺旋诊断和改革以及机制和文化的双引擎推动。

“纵向五大系统”是指决策指挥系统、质量生成系统、资源建设系统、支持服务系统、监督控制系统，“横向五大层次”是指学校、专业、课程、教师、学生，“一个支撑平台”是指支撑诊改工作的智能校园数据共享监控平台。

"8?“字形”的螺旋诊断是指建立“8？之字形质量改进螺旋，按照目标、标准、设计、组织、实施、诊断、激励、学习、创新和改进的循环诊断和改革过程，实施诊断和改革，实现人才培养质量的螺旋上升。