篮球是一项我们大多数人都喜欢的运动。有些人可能从事篮球相关的工作，比如篮球运动员、篮球教练、体育老师等。，尤其是体育老师。他们不仅要懂篮球，还要知道怎么教篮球。那么我给你带来了中学生篮球教案。我希望你能喜欢他们。

中学生篮球教案7:行进间单手低手上篮

教学内容:

篮球行进中单手低手上篮

教学任务:

1，初步掌握篮球行进间单手低手上篮的技巧；

2.培养学生团结协作的集体精神和艰苦奋斗、克服困难的优秀品质。

准备部分:

1，集结全队，报人数；

2.向师生问好，宣布课堂任务；

3.应付实习生，检查衣服；

4.复习单手肩上投篮。

5、复习双手胸前传球和接球；

要求:教师在复习时要注意纠正错误动作。

技能掌握的基础部分:

1，熟悉球的练习

绕着球走过8字形

教学方法:先示范动作，再讲解要领。

组织:站在体育场的端线外，分成四列，每个学生站在场地的最前面玩一个球。听老师指挥，绕球走过球场另一端的八字。到达终点线后，运球回传给下一个学生。

2.旅行中单手低手上篮

动作要领:以右手为例，在接球的同时，右脚一大步，左脚一小步用力蹬地，右膝抬起，双手向前向上抬球。当身体接近最高点时，左手离球，右手向外旋转，掌心向上，向篮筐方向充分伸展。然后，手腕弯曲，食指中指用力弹拨，通过指端投球。

脚步动作的简称？一大两小三高跳？

教学方法:先示范动作，再讲解要领。讲解要清晰正确，动作示范要多方位多角度，便于学生观察学习。

学习方法:先徒手做跨步动作，再做跨步捡球，最后单手低手上篮加速完成行军。

组织:第二纵队面向篮筐站立，一队传球，二队上篮，然后互换角色。

要求:台阶要一大两小三高跳。稳定地打球。

结尾部分

1，集结队伍，总结班级；

2.布置作业；