顾爱玲，别人家的正经孩子。

这些天，每个人都很熟悉他。问题是，我们能从普通家庭的孩子身上学到什么？真的有。这是三点。

首先是充满活力。顾爱玲不止一次分享他的秘密武器，那就是每天睡十个小时。充足的睡眠使他每天精力充沛。他妈妈还说，她对孩子的教育是，第一，睡觉，第二，学习，第三，玩耍。积极丰富的情绪是影响一个人动力的生理基础。

第二，尊重利益。很多人可能认为孩子的成功是因为他坚持努力。在动机心理学中，除了坚持唤起，也就是激发兴趣，是第一核心。顾爱玲最开始喜欢滑雪，并表现出惊人的天赋，但他的母亲赞同他，只要他不放弃学习，她母亲会全力支持他的爱好吗？

尊重孩子的选择，孩子也遵守和妈妈的约定。他甚至说，没有滑雪，学习就会变得枯燥。顾爱玲每周都盼着滑雪。因为时间有限，她想做的事情很多，所以做任何事情都只能保持专注，高效完成后再干净利落地切换到下一个环节。所以。让孩子有动力去做一件事，不只是坚持，而是先唤醒和满足自己的兴趣。这也是他妈妈提到的尊重艾琳，鼓励他发展自己的兴趣和长处。这能不能给很多每天和孩子的弱点做斗争的家长一些启发？

接下来是实际的成就感，一个孩子需要有机会觉得自己能做好一件事，需要经历自己会跌倒但还能爬起来的经历，这样会给他们一种掌控感。

所以，当孩子失败的时候，不要忙着安慰、暗示和帮助他。而是像顾爱玲的妈妈一样，陪他度过感情低谷，鼓励他跌倒的地方爬起来。看似表面的成功，其实是教育大智慧、积极情绪、尊重情感利益、成就感的结合。不管每个孩子有多不同，这些都是他们成长的心理营养，你想做就做。