西方有句谚语:你应该利用太阳晒干草。这句话是劝人们及时抓住机会，不要错过。

是啊，小学五年级就是这么好的机会。这个阶段的成绩决定了孩子初中和高中的成绩，甚至影响他们的一生。

为什么这么说？

首先，五年级是小学学习的分水岭。

首先，教科书的内容开始变得难以理解。如果这个时候，孩子找不到学习方法，面对很多问题感到无法理解，无从下手，就会产生挫败感。当挫折累积起来，孩子就会否定自己，开始放弃学习。如果孩子能很快适应五年级的节奏，成绩会进入一个稳定期，孩子会越来越爱学习，自信心也会爆炸。

其次，这个阶段的孩子身心发展迅速，开始进入青春期。男生和女生的成绩差距越来越明显，女生的成绩往往比男生好。男生更喜欢数学和科学，而女生喜欢语文和英语。因为这种性别差异，如果老师和家长不及时引导，会直接影响成绩。

其次，5年级的成绩决定了孩子一生的成就。这涉及到孩子的学习习惯、明确目标、学习方法等问题。

观察一个成绩优秀的孩子，我们会发现他们都有这样那样的良好学习习惯。比如睡觉前，我一定会看书，预习，复习，一丝不苟的完成作业。一个人的习惯决定了他人生的成败。小学高年级是习惯养成的黄金时期。错过了这个时期，以后就很难改正了。小学五年级是培养孩子正确习惯的最后机会，尤其是家长要注意孩子的思维习惯，及时引导，因为思维习惯的改变会影响行为习惯的改变。家长要给孩子灌输积极的思想，善于发现孩子的闪光点，并经常肯定，逐步培养孩子的良好习惯，而不是一味指责孩子的行为。

让五年级的孩子有自己的梦想也很重要。有梦想的孩子态度积极，热爱生活。梦想，或大或小，都能为孩子指明方向。这个时候，有梦想的孩子目标明确，自主学习，不服输。同时，为了追求梦想，他们会寻找最好的学习方法。这个时候，父母做导师很重要。家长可以根据孩子的实际情况，找到适合孩子的学习方法。比如记笔记，背诵等。

为了高效学习，家长和孩子一起制定学习计划尤为重要。可以先让孩子自己制定学习计划，然后家长根据孩子的实际情况，看学习计划的目标是否合适，让孩子每天坚持完成当天的学习任务。家长还需要密切关注孩子的学习动态，检查孩子完成的任务。

五年级的孩子也需要提高背诵和阅读的能力。背诵是学习的基础和核心。有的孩子记忆力好，能背一两遍；但是，很多孩子一背就头疼。对付背诵最好的办法就是反复朗读。短时间内反复学习可以提高人的记忆力。如果家长有空，也可以和孩子一起练习背诵。在快乐的家庭氛围中，轻松愉快的学习是很有效率的。

五年级的阅读很重要。一个人的阅读能力就是他的学习能力。在阅读中，考核孩子的理解能力、推理能力、大局能力。阅读能力不仅在语文、数学、英语三门主课中占有重要地位，在其他科目中也占有重要地位。所以作为家长，要培养孩子课后阅读的习惯，把每天阅读30分钟列入学习计划。书读得越多，孩子的知识面就会越广，能明显感觉到他“博学”了，越来越爱读书。

最后，为5年级的孩子和他们的家长提供一套尖子生的三大科目学习方法。

语文主要以阅读和写作为主。阅读时，养成边读边思考的习惯，可以提高词汇能力和对文章的理解。写作是一个人语言能力中最高的能力。要提高写作能力，就要多写多练。写日记是提高写作能力的最好方法。在写作中，家长也要引导孩子观察生活，收集素材，写出自己的真实感受。孩子写多了，就会有“写”的感觉。

五年级数学难度增加。如果孩子这个时候数学成绩跟不上，不把它当作重点，以后初中高中数学都不可能学好。那么，五年级的孩子和家长应该怎么做呢？首先，我们必须记住数学概念，并充分理解和应用它们。如果家长在做题时发现孩子对概念不熟悉，一定要停下来，给孩子指导，用例子解释，让孩子很快理解概念，通过做题看孩子是否掌握了。第二种是:整理错题本。五年级的孩子应该有自己的错题本，尤其是数学，把错题抄下来，找出做错的原因。每次复习只需要复习错题本，而不是一味的进行题海战术。

至于五年级英语，家长要重视语音教育，进行适当的读写教育。家长可以通过让孩子反复阅读英文童话来增加孩子的词汇量和阅读兴趣；其实大声朗读也有好处。大声朗读比默读好得多，既锻炼了孩子的阅读能力，又增强了孩子的英语语感。5年级的孩子足够强大，可以挑战英语写作。只要把自己积累的词汇和表达技巧运用到日记写作中，完全可以写出好文章。

五年级是孩子成绩的转折点，这期间父母很重要也不重要，主要是孩子有主见，觉得自己是大人了。父母只需要给予孩子充分的信任，不断向孩子传递信任的信息，大胆放手，默默护航。