晋朝时，有个名叫孙康的人，非常好学。他家太穷了，买不起灯油，晚上也不能学习，所以他尽力努力学习。冬天的夜晚，他常常不顾寒冷，在户外借着雪光学习。(孙康英努力学习)

当时，还有一个叫车胤的人，他和孙康一样，没钱买灯油。夏天的晚上，他捉了许多萤火虫，放在纱布袋里，用日光灯照着，日夜研究。(车胤胶囊萤火虫夜读)

把头发绑在房梁上，用锥子戳大腿以保持清醒――刻苦/勤奋学习

东汉时，有一个人叫孙敬，是一位著名的政治家。他年轻时好学，经常关着门，一个人不停地看书。每天从早读到晚，常常是废寝忘食。学习了很久，累了，还是不休息。过了很久，我累得打瞌睡了。他怕影响学习，就想出了一个特别的办法。在古代，男人留长发。他找到一根绳子，把它牢牢地绑在横梁上。当他读累了，他就打瞌睡。当他头低下来的时候，绳子会勒住他的头发，会弄疼他的头皮，马上清醒过来，然后继续学习。(孙静悬梁苦读)

这就是孙敬悬梁的故事。

袁隆平，农学家，杂交水稻育种专家。

袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。1964年首次提出培育“不育系、保持系、恢复系”利用水稻杂种优势的思想，并进行了科学试验。1970年，他和助手李碧湖、冯克善在海南发现了一种雄性不育野生稻，成为突破“三系”配套的关键。1972年育成我国第一个水稻雄性不育系“二九南1号A”和相应的保持系“二九南1号B”，次年育成第一个强优组合“南优2号”，并研究了一整套制种技术。1986提出了杂交水稻育种分为“三系法利用品种间杂种优势、两系法利用亚种间杂种优势、一系法利用远缘杂种优势”的战略设想。被同行誉为“杂交水稻之父”。