女士标准站立礼仪
女士标准站姿
头部:头部微微抬起，下领回缩。
身体:挺胸，收腹，肩膀微微向外。
三种脚:
①前后脚直立:前脚跟靠近后脚脚心弯曲部分直立；
2双脚平行直立:脚跟并拢，脚尖突出呈八字形；
(3)两脚前后站立:前脚向前半步，脚尖向前或略向外，前脚脚跟与后脚脚跟在同一垂直线上，后脚脚尖向外平行站立，重心最好放在前脚上。
足部禁忌:
①双腿直立；
②内八字；
③双腿交叉站立；
4双腿弯曲站立。
五种手部姿势:
①平行侧卧:双手放在双腿外侧，手掌平放，中指指尖紧贴裤缝中心线，最适合双脚平行直立；
(2)双手交叉于腹前；一只手掌平放在前腹部，另一只手轻轻握住手掌的手腕部分；两个手掌可以互换位置；此时，脚位最好是前后脚垂直或平行垂直；
(3)双手抱胸:双手抱胸:双手都可以放在桌子上，三只脚都可以采用这个手的姿势；
(4)双手雹式:双手相握或两掌相抚，置于身体一侧，形似古道雹式。注意哪条腿在前面，手放在哪边，手肘要向上抬，双手以平面的姿势相握或相抚。这种脚位最适合两脚前后直立，两腿前后站立。
⑤双手放在背后:双手自然地相互抱在背上，手的位置可以应用于两脚平行直立。
手的位置禁忌:
1把手放在头上；
(2)挠耳朵和脸颊，挖鼻子；
(3)接待客人和与人交谈时，双手交叉放在胸前；尤其是对手身材低，尤其不能用这个手位。这种手的位置容易让人产生距离感；
(4)在接待客人和与人交谈时，容易形成傲慢感。
老师对站姿了解多少？
站姿又称站立姿势、站立姿势，是指人站立时所呈现的特定姿势。站姿是人最基本的姿势，也是其他一切姿势的基础。通常，它是一个静态的姿势。教师站立时，要神态端正、庄重，即站直、挺胸收腹、双腿并拢、双脚分化、双肩挺直、眼睛直视、头部挺直。一个老师站在讲台上，美不美，吸引力是不一样的。老师的站姿要给人以挺拔、大方、有活力、积极向上的印象。站姿在一定程度上反映了一个老师的精神面貌和对课堂的投入程度。所以老师的站姿要稳重中显出活力，不能太僵硬呆板。站在讲台上的老师要神清气爽，潇洒自如。要根据教学内容和课堂情况的变化，随时调整自己的站姿，走路要得体，要善于用恰到好处的动作和站姿来配合自己的语言表达。
(一)教师的正确姿态
站姿是教师在课堂上最重要的行为之一。在课堂上，教师不同的站姿对学生的心理产生不同的影响。同样，参加面试的人必须学会基本的站姿。
教师站姿的基本要求是正确、稳健、亲切、自然。
(二)男教师的基本站姿
站着的时候，对男老师的要求是稳。男教师在站立时，一般应双脚平行，并注意分开的程度。这个范围一般不要超过肩膀，最好的间距是一尺宽。全身保持直立，展肩，抬头，双臂自然垂直，双手放在大腿上，双脚不要乱动。如果站的时间太长，可以交替的左脚或右脚后退，让身体重心落在另一只脚上。但上半身还是要挺直，外展的脚不能太远，腿不能太宽，变化不能太频繁。
(三)女教师的基本站姿
对女教师的要求是优雅的。女教师在站立时，应挺胸，收下颌，向前看，双手自然垂下，合拢或抱于腹前，两腿基本并拢，不应分开。站立时，女士可以将体重放在一只脚上，并保持双腿倾斜。还有一种方法，就是脚跟并拢，脚趾分开。张开的脚趾大致相距10 cm，张开角度约45度，呈“V”字形。女老师也要记住，千万不要在别人面前叉开腿站着。
(D)学生回答问题时的站姿
学生回答问题时，老师身体微微前倾，说明他对学生说的话感兴趣，也说明老师的注意力集中在学生身上，没有走神，增加了亲切感。
学生回答问题时，老师错误的站姿有两种:第一种是背对着学生在黑板上写字，给人一种粗鲁的感觉，学生无法从老师的表情判断自己的答案是否正确，是否需要继续回答。第二种是把手插在裤兜里或者把手放在背后，态度端庄，居高临下，没有任何亲昵。