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写一个关于我和我老师的故事。

我和老师一起写故事作文(400字)

我从小就崇拜老师，喜欢“老师”这个太阳底下最光荣的职业，梦想着有一天成为这个崇高队伍中的一员。所以，从上学开始，我就处处以老师为榜样。陆老师是我非常尊敬的老师。

陆老师是我们班的班主任，语文老师。每当她生动的讲课，启发我们思考问题的时候，看到别的小朋友勇敢地举手发言，积极参与交流讨论，我总是很羡慕。但我没办法，只能胆小，从来不敢说话。陆老师注意到了我，经常用他会说话的眼神暗示、提醒、鼓励我。不仅如此，陆老师还把我叫到她办公室和我谈心，给我打气。交谈中，她不时和我开玩笑，让我觉得和老师交谈很轻松愉快。有时候他们会用亲切的话语和我交流。陆老师告诉我:“机会在你自己手里。勇敢点。犯错也是一种收获！”后来老师也教了我一些说话和沟通的技巧。不知不觉，我忘了我在办公室。我觉得一个朋友正在和我谈心。离开办公室的时候，眼睛湿润了:多好的老师啊！我在心里下定决心:一定要改掉不会说话的缺点，用一个全新的我回报老师。

于是，课前我认真预习，查资料，熟悉内容，读课文。在课堂上，我关注老师和同学的发言。我要求自己要善于思考，善于提问。同时，我不断给自己设定新的目标:今天举一次手，明天举两次...果不其然，我每天都参加演讲交流，思维似乎越来越灵活了。就像鲁老师说的“努力吧，机会在自己手里！””陆老师看到我的进步，美丽的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。我知道她信任我，喜欢我，我不能让她失望。

这就是我这个曾经胆小如鼠的小女孩和陆老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些普通的小事，但我从这件普通的小事中读出了老师的不平凡。我和鲁先生的故事还会继续演绎下去。我会把老师给我的昨天折叠成记忆之舟，让它漂浮在我感恩的心里。

二。关于我和我的老师的故事作文:300字。

我和老师之间发生的事情，在和老师接触的时间里，就像一片灿烂的天空；发生的一切就像一颗小星星在闪烁。其中有一颗星是最亮的:发生在我一年级的时候。有一天中午，我回家吃饭。在路上，我觉得肚子不舒服，然后我跌跌撞撞地回家，我甚至不能再吃东西了。我妈看我肚子疼的厉害，赶紧背我去医院。到医院的时候已经2点了，挂号，看病，拿药都3点半了。学校已经放学了。我想，“就这样吧。我还不知道我的作业。明天怎么交？”另外，我也没有向老师请假。我该怎么办？“回家后，我想给同学打电话问问，但又找不到电话本了。唉，都怪我平时这么健忘。明天早上，我怀着焦虑的心情来到学校。第二节课，老师说面对面，谁叫谁就拿出作业。我想，“就这样吧，我会被批评的。“打电话的人越来越多，我前面那个同学已经到了。我闭上眼睛，屏住呼吸，等待叫到我的名字。三分钟过去了，老师没有说话。五分钟过去了，老师终于开口了:“XX同学，上来！“啊，不是我，不是吗...下课后，我轻轻地走进老师办公室，解释不交作业不请假的原因，老师和蔼地对我说:“没关系。老师面对面的时候没有给你打电话的原因是因为我知道你会主动向我认错的对吧？"“是的，”我回答道。"但是以后生病的时候别忘了请假！”“好的，我知道了，老师。谢谢你。“中午老师用休息时间补了我昨天落下的课。那一刻，我听得很认真很仔细。那时候我看到老师不像平时那么严厉了，反而变得更温柔了。虽然是一件小事，但却在我心里留下了深刻的印象。老师就像辛勤的园丁在培育我们的幼苗，老师给了我们太多。我会记得老师说的每一句话，我会永远记得老师给我的包容。

三。学校要写一篇500字以上的周记，题目是《我和老师的故事》。

不要老是依赖别人，凡事都要用自己的脑子靠自己。别人能帮你的，帮不了你一辈子。更重要的是，要靠自己去思考怎么写。可以多买多看作文书，学习别人怎么写。你太依赖了。这只是一件小事。以后社会上很多事情都要靠自己，要学会自立。

ⅳ四年级作文《我和老师的故事》400字。

我有一个作文老师，她叫楚老师。她经常扎马尾辫，戴一副小眼镜。她看起来有点老气，但她是一个很活泼的人，很健谈，有点孩子气。她也是一个非常温柔的老师。不管学生犯了多大的错误，她总是面带微笑的给大家讲道理，让大家改正那个错误。就这样，她所有的学生都喜欢她的课，就像粉丝看到自己的偶像一样。

有一次下课，我妈没来接我。看着时间一分一秒的过去，我急得都快中午12了。楚老师让我在办公室等。她的中餐如期而至，她偷偷放在柜子里和我一起等。我和楚老师的肚子就像泄了气的气球，一直咕咕叫。我等得像热锅上的蚂蚁。她慢吞吞地说:“你放心，反正老师没事，我可以陪你等妈妈。”说完，心里有一种说不出的滋味。期待已久的妈妈来了，可是楚老师的午饭已经凉了。我低着头，愧疚地走出办公室，心里想:“谢谢！楚老师！”

楚老师的课的特点是生动活泼，有很多他经常玩的游戏——传包裹。楚老师拍着手，让学生递一朵花。老师拍手，谁花谁答，或者表演一个节目。这个班的“受害者”是罗军，他喜欢看书，所以背了一首诗。然后第二个小女孩，实在想不通为什么，学会了小狗叫。当玩游戏的兴趣高涨时，楚老师让大家就游戏写一篇作文，笑着完成一个练习。上她的课既轻松又活泼，让我悄悄爱上了写作。

楚老师就像一座明亮的灯塔。它引导我们走出写作的痛苦，走向阳光的真实。谢谢楚老师！

ⅳ以我和老师之间的一些故事为题，写一篇450字的作文。

我和老师之间的故事。

同一个班级，同一个老师，同一个老师，不经意间，会有一个小故事，这个故事在我看来很美好。

小学的时候，我的班主任姓王，高高的鼻梁上架着一副高度近视的眼镜，长长的卷发打了个结，给人一种很清爽的感觉。每次上课* * *响，我就听到高跟鞋的声音传到我们教室，我就静静的等着王老师。

有

有一次，王老师出了一道应用题。当时我努力思考这个问题怎么做，但是我做了一半，老师让我回答问题“我...我……”我犹豫了，因为我还没有做那道题。

出来后，我只好保持沉默，等待老师的批评。“还没有完吗？还是真的没有？”老师边说边向我走来。王老师看了看我的笔记本，发现我已经做了一半的数学题。

笑着对我说:“现在进行这个换人！”我慢慢算出了这道题，并给出了答案。全班爆发出热烈的掌声。老师走上讲台，意味深长地对我们说:

“我们沈在这个大家庭里应该团结友爱，我们应该为了彼此的爱而维护彼此的尊严。尊重是每个人都需要的。愿我们在这个大家庭里互敬互爱！!"

全班响起了雷鸣般的掌声，久久没有停止。谢谢王老师，让我们知道了什么是尊严、尊重和友谊，再次说声“谢谢”！！！！！！"

ⅵ我和老师的故事作文

我和我老师的故事。

有人说:“老师是辛勤的园丁”，也有人说:“老师是我们的第二父母”。我觉得这些比喻对于老师来说是当之无愧的。的确，老师对我们无微不至的照顾，我身边也有很多这样的例子。

读完小学，就要上初中了。面对这个人生的小选择，父母为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”，这是我父母告诉我的。到了学校，发现这句话是真的，成绩也逐渐提高。当然，这都是老师的鼓励、支持、帮助和指导。比如我们班的苏老师就很关心我的学习。只要我有什么不懂的地方，她都会认真的给我讲解，直到我明白为止。还有朱老师，对我的学习抓得很紧，怕我放松。只要我一次作业没交，她就会立马让我补上。她还对我说:“你要努力滚入(1)班，这样你才能充分发挥你的才能。”当然还有张老师，他最关心我，最疼我。她像对待自己的孩子一样对待我。她关心每件事的细节，就像我妈妈一样。有一件事我到现在都忘不了。

我记得有一次，不知何故，我突然生病了。早上起来流鼻涕，擦都擦不完。我都是擦了就流。我以为我感冒了，就塞了纸巾来上课。前一两节课还好，我也没怎么流，第三节课是张老师的。这时候我鼻涕流的厉害，打了个喷嚏，眼泪也跟着流了下来。张老师见我这样，走到前面亲切地说:“怎么了？”我说:“没什么，就是有点冷。

老师一听，说:“你怎么不开药？”张老师惊讶地问。我勉强笑了笑，说:“没事”。张老师看到我这样好像放心了，继续讲课。但是没过多久，张先生好像有点担心我了。一不留神，把“法”写成了“法”。同学提醒我:张老师，字不对。张老师恍然大悟，改了一下。为此，我好感动！

下课后，老师又走过来对我说:“士兵，你没事吧？”你想去医院吗？”张老师和蔼地问道。这时候我被老师的言行感动了，想哭，但是忍住了。因为君子不轻易哭，这是我上小学的时候李老师告诉我的。

我激动地说:“老师，我没事。请帮我买些药。”老师又问:“你真的没事吗？”我只是笑着说，当然没事。

老师放心离开了。下午，张老师递给我一小瓶药。我感激地问，张老师，多少钱？老师说:不行，你快去吃药！以后多注意，别再感冒了。你是我们班唯一的住校生。你应该学会照顾自己。

听了张老师的话，我深受感动。后来我把钱递给她，张老师说:不需要，只要你好好学习，向着自己的理想前进就行。

听了老师的话，我更加感动了。泪水在我的眼中打转，但我又忍住了。因为我知道，只有我成功了，我才会得到张老师的回报。我进入初中后，二中很多老师都默默关心我。他们不求任何回报，只要自己的学生将来能成才，就是对他们最大的回报。

二中的老师们都是那么勤快的为学生服务，关爱每一个学生，奉献他们美好的青春。他们每个人都是我们的导师，也是我们的好朋友。我想对所有的老师说:老师们，我爱你们！你辛苦了！

我和我老师的故事。

人们说:“世上只有母亲才是好的。”我说:“世上还是有好老师的。”

那是我小学二年级的时候。张老师接管了我们班。她给我们的总体印象是三十多岁，短发，圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。

张老师接手班级不久，我爸我妈就闹矛盾，吵着要离婚。我妈离开了我，住在我外婆家。爸爸一怒之下离开了我，离家出走。只剩下我一个人，感觉又难过又害怕，也没感觉到眼泪。就在我难过的时候，张老师来到了我的身边，带我去她家和女儿小燕一起生活。她家里只有一张书桌，就让我写作业，把小燕赶到小床上写。儿童节快到了，看到同学们都穿上新衣服去过节，我也不想提有多难过。“小红，”友好的声音在我耳边响起。我抬起头，意外地发现张老师站在我面前，手里拿着一件时装。张老师笑着说:“小红，你过来试试这件衣服合不合身？”直到老师给我穿好衣服，我都不敢相信自己的耳朵，我还站在那里心里暖暖的。张老师拍拍我的肩膀说:“去参加盛大的晚会吧！”我激动得不知道说什么，高高兴兴去开会了。事后才知道，这件衣服是张老师用三个晚上的休息时间做的。这一针一线，凝聚着张老师的爱心。

有一次，我和小燕都感冒了，发烧，头疼，不能去上学。张先生去医院买药后，就赶去上课了。有些人放学后匆匆赶回家陪我们，给我们讲一些有趣的故事。晚上张老师让小燕一个人睡，她却陪着我睡，以便时不时的照顾我。到了晚上，我发热，神志不清。我哭着要妈妈的时候，张老师把我紧紧地抱在怀里，拍着，哼着，让我觉得妈妈就在我身边。我生病后，张老师又花了一周时间给我补课，让我的学习成绩没有落下。

我在张老师家住了两年。在她的家里，我得到了失去的母爱，我受创的心也慢慢恢复了。直到父母和好，接我回家，我才依依不舍地离开这个充满母爱的家。从此，我对张老师有了一种特殊的感情。

现在小学毕业了，听说张老师也调到外地了。从那以后，我再也没有见过张老师。

张老师，您真是我最尊敬的好老师！

ⅶ我和老师的故事800字。

老师，我想对你说。

我永远不会忘记是谁教会了我思考；永远不要忘记迷茫中是谁在引路；永远不要忘记是谁让世界有了爱和书声；永远不要忘记是谁用辛勤的劳动建造了知识的殿堂。

有人说:你是春蚕，至死都吐不出那无尽的爱！有人说:你是一支蜡烛，洒下最后一滴泪，照亮漆黑的夜空；也有人说:你是晨露，常在黎明前，默默滋润着大地万物；别人说:你是晚霞。当太阳回来的时候，你用最后一缕光线燃烧天空。老师！你自己说的:我最渴望的是铺垫，最幸福的是燃烧；我只是蓝天上的一缕轻烟，不求奢华，美在自然；我只是旅途中的旧踏脚石，黑暗中遥远的冷星；我只是，我只是滔滔江水中的一滴水，来的悄无声息，去的从容。亲爱的老师！你在黑板上画了彩虹，却抹去了效用；在领奖台上，你举起了别人，却奉献了自己；岁月使你的脸变老，粉笔使你的鬓角变白。你释放了很多希望，却还在守着老窝！亲爱的老师，我想对你说:你是晨星的问候，北斗七星的伴星；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶员；你是人类文化的传播者，世界的推动者；你是人类灵魂的设计者，是社会干坤的逆转者。你是春风，吹绿了群山，你是阳光，照亮了每一个角落；你是灯塔，指引迷茫之舟驰骋知识的海洋，你是红烛，毫不吝惜地向世界播撒光和热；你用火炭的感觉染红了腊梅的枝条，燃烧了自己，给了我对春天的向往，一片希望的绿叶；你把书做成的冰山变成了雪花，把我的头发变成了灰色，给了我纯净的梦，给了我在寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋里走来，手里捧着一把泉水，一路洒着汗水，滋润着你干渴的心，一种执着的渴望。当蜡炬成灰时，你是不朽的；当丝绸耗尽，你将是永恒的！不回头，串起春秋的脚步。我的生活在你期待的目光中继续前进...

老师，我想告诉你...

两年前，当你第一次来到我们班时，我有点惊讶。你这么年轻，怎么能接替比你更有教学经验的王老师呢？能不能让我们在小学这重要的两年学好知识，提高成绩？当时不止我一个人这么想，班里所有人都这么想。我们都是带着这样的问号走进四年级教室的。

当你给我们上第一堂语文课的时候，那句“同学你好”和那90度鞠躬深深地印在了我们的脑海里。从那一刻起，我们就对你有了好感。“老师你好”这句话我们是带着对你的期待和尊重来回答的。也许是您幽默的课堂让我们深深地爱上了您和我们的大朋友，我们的语文老师。

你来到我们班后，不仅让我们学好了课本上的知识，还经常牺牲自己的时间去多了解和练习写作。你认真负责地批改了我们交的所有作文，给我们每个人都写了不同的评语。正是因为这些评论，我们了解到了作文中的缺陷，并更快地改正了它们。我们提高写作水平的技巧就在其中。

你对我们的贡献终于有了回报。我们在全校作文比赛中获得第二名。现在，我们班以作文好而闻名全校。这一切都归功于你的贡献。你没有辜负我们的期望。在您教我们的日子里，我们的语文成绩逐渐提高，作文水平也高于同龄人。我们都为有像你这样的老师而骄傲。

这两年，你就像一棵大树，我们就是你树下的小草。你一直张开双臂保护着我们，同时，你也教会了我们丰富的知识，让我们茁壮成长。在你们的陪伴下，我们成长了，成为了学校里的大哥哥大姐姐，即将离开这个我们生活学习了六年的地方，踏入另一个新的学校，开始新的学习和生活。

在离开这所学校之前，我想再次对您说一声“老师您好”，让师生情像当初一样永远留在我们心中。

“老师好……”

ⅷ散文《我的老师的故事》

感恩的心，谢谢。

粉笔生涯，讲台的春秋，凝聚着众多老师的执着追求和深深热爱。我们常说，春天是美好的，充满生机的；太阳是伟大无私的；大海浩瀚壮阔。可是谁能告诉我，世界上把这三者结合在一起的人是谁？在这里我可以自豪地说:“她是我们光荣的人民教师”，因为她从事着天底下最光荣的事业。是的，在神圣的教学世界里，师爱是理性的太阳，照耀大地，温暖人群；师爱是感情的河流，浇灌着园中的桃李，滋养着学生；爱使世界永存，人类永存！在我的理解中，老师的爱是无微不至的关怀；是不可推卸的责任；是母爱的升华；是知识和情感的交融和奉献！

从开始学习英语，直到我们成为高年级学生，我们敬爱的曲老师教了我们四年！

上课的时候，课堂是她清澈善良的启发，是学生们自信的回答；下课后，是她对同学慈爱的教导声，是她关心体贴学生的温暖话语；夜里十二点了，她窗前的灯还亮着。她还在研究教材，研究教学方法，分析学生现状，渗透思想教育，编写详细的教案，培养学生的创新意识，让他们学会学习。

她就是这样，抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的态度，以教书育人为天职，甘当好园丁；把自己人生的意义与教育事业紧密联系起来，为之孜孜不倦地学习，勇于创新，为之倾注热情，洒热血。

说到这里，我不得不提到我的老师马。她已经在那里工作了20年。在过去的28年里，她从未迟到或早退。她总是默默发光，散发着自己的热量。今年暑假，我回母校看望老师。宿舍还是我小学时的宿舍，书桌还是那张书桌。看到这个我很难过。但是你说你习惯了，你也愿意这么做，因为这样的人的人生很值得。你也说做这样的老师很辛苦。但是，当你在节假日收到学生的问候，当你看到你的学生成为了对社会有用的人才，你就感到莫大的欣慰！离开的时候，你对我说了一句话。如果你一生中遇到一个好老师，那将是一生的财富。希望你能给很多人带来永恒的财富。

为了21世纪的荣耀，同学们，让我们努力学习，取得优异的成绩，回报老师。并且永远对老师保持一颗感恩的心，对老师说:“感恩的心，谢谢你！”

ⅸ作文《我和老师的故事》(400)

我和我老师的故事。

我的语文老师姓梁，个子有点高，但非常聪明。上课认真，从不马虎。

他知识丰富，多次获得作文奖。

梁老师，你上课的时候要讲很多关于这篇课文的相关知识点。比如第五课，老师告诉我们，这篇课文告诉我们，作者表达了对蚊子的厌恶，然后癞蛤蟆把两只蚊子一起吞了下去。然后第二课“走一步，走一步”的老师告诉我们，每个人都有挫折，但不要因为一时的挫折而怀疑自己的能力，进而形成一种压力。我想说:当你遇到困难的时候，请记住一句话——没有永远的困难，也没有无法克服的困难，只是时间的长短。与生活相比，困难只是一种颜料，一种给生活增添色彩的颜料。遇到困难的时候，不要逃避问题，也不要借酒浇愁。有句话说:“借酒浇愁，愁上加愁！”只要你对自己有信心，什么都不会难住你。

谢谢老师！你就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；像蚕一样，你奉献了自己，也装饰了别人。像粉笔，你牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前行...

我要感谢梁老师，他教会了我们很多知识。你辛苦了！

我和我的老师之间发生了什么写一篇作文(五年级)

老师真的是很棒的作文。

有人说，老师就像蜡烛，照亮自己，也照亮别人。有人说，老师就像辛勤的园丁，默默付出。而且我觉得千言万语不如一句话概括——老师真的很棒！

老师就像生命之源，注入孩子的内心。每次老师写在黑板上的“知识”都体现了这句话。我们老师喜欢多上课，学生每次都不耐烦。但我想，老师，这是为我们好。老师不怕辛苦，牺牲自己的休息时间，就是为了给我们更多的知识。老师用青春去教书，不就是为了我们吗？

？我们为什么抱怨？

！老师，你太伟大了！我真的很佩服你！

老师的辛苦永远是默默奉献！真的希望全班同学都能体会到老师的良苦用心。老师真的很棒

！他教导了祖国的幼苗。

让他们成长为祖国的栋梁，为社会做出巨大贡献。不过，那时候老师已经老了，有接班人了。但是我们会永远记住您，伟大的老师！

每个寂静的夜晚，星星都闭上了困倦的眼睛。可是老师，你还在明亮的台灯下批改我们的作业。你一定很累了！老师，我想说，休息一下吧，不要太辛苦我们了！