篮球是一项以跑、跳、投为主的运动，那么少儿篮球的教学方案该如何设计呢？我给大家介绍一下少儿篮球的教学设计，希望对你有所帮助。

儿童篮球教学计划如下

一、指导思想:

遵循实用性和有效性的原则，应用现代篮球理论，初步形成适合本地区学生的篮球教学和训练方案，使篮球成为我县学生喜爱和愿意的运动，找到技术全面的优秀运动员。

二、基本要点:

各年龄段应有全面而又有重点的内容结构，使各年龄段的教学训练更加合理有序，使各阶段、各部分紧密衔接，有效提高篮球教学训练水平。

三、教学训练的阶段划分和任务内容:

年龄:6~8岁

小组:启蒙小组小学阶段

阶段性质:准备阶段

教学训练任务为综合教学训练做准备。

1，建立球感，学习简单的运球和传球技术；

2.学习基本步法；

3.发展协调性、敏感性和灵活性；

4.培养对篮球的兴趣、竞争意识和勇敢顽强的精神。

培训内容概述

一、技术培训内容:

65438+

2.脚步:跑(跑的姿势正确，开始慢跑，快跑，侧身跑，倒跑，变速跑，变向跑)，跳(跳的姿势正确，双脚向各个方向起跳，单脚起跳)；急停(跳过急停，大步急停)；跨步(前进和交叉跨步)；滑步；撤回；交叉步、缠绕步等。

3、运球(原地拍技术:上下、左右、前后、外侧、交叉；运球:高低运球、佯攻运球、紧急运球、身前运球、侧身运球、半转身运球、后运球、腿下运球)；

4.接球(双手从各个方向、各个部位接球)；

5.传球(双手胸传球、头顶传球、反弹传球、单手身传球)；

6.投篮(单手双手持球的正确姿势，模仿正确的投篮姿势和用力方法)。

第二，体能训练

强调灵活、灵敏、平衡、速度，采用游戏教学或训练；速度和力量主要是徒手或轻器械练习。

第三，心理训练

介绍篮球名人的成功事例，阐明篮球技术和锻炼价值的重要性。

第四，理论知识教育

最基本的游戏规则和通用规则。

应该达到总体水平

1，对球敏感；

2.我掌握了运球和传球的要领和基本步法，手脚得到了均衡的发展；

3.有积极的竞争意识。

年龄9~10岁

组别:儿童B组小学阶段

阶段性质:初级基础训练阶段

教学和培训任务

教授运动技能，学习并熟悉基本技术的要领。

1，学习和掌握运球、传球、防守的技术要领和方法；

2.建立技术动作之间的相互关系；

3.学习跑跳技术，熟悉基本步法，注重发展灵活性、速度性和灵敏性；

4.教授最基本的配合知识，进行以单兵战术动作为主的战术训练；

5.培养勇气、主动性和团队精神。