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师德演讲

教师的素质直接影响学生的学风和校风,教师的形象直接关系到学生素质的培养。老师是老师,是榜样。“学高是老师,德高望重是榜样。”上三尺讲台教书育人;从三尺讲台上走下来当老师。下面分享的是一篇师德言论范文。欢迎大家一起看!

师德演讲范文师德不再只是一句话或者空洞的道德说教。师德有最充实的内涵,有最鲜明生动的对事业的忠诚和奉献,有对学生的关心和爱护,有对业务的学习和掌握。

如果把师德比作一棵大树,那么对事业的忠诚就是它的根。

如果把师德比作一棵大树,那么关爱学生就是它的树枝。这份关爱包含着母爱的温柔,父爱的严厉,春风般的善良,阳光般的宽容。

就像陶行知先生说的,带着一颗心来,不带着一根草去。老师的关怀是那么的全面深刻,那么的深刻从容,脱离世俗的平等大度,纯洁干净没有功利。

如果把师德比作一棵大树,那么精通业务就是它的果实。

古往今来,凡是为教学界做出非凡贡献的老师,都是知识渊博、学识渊博的学者。外国的,比如古希腊的亚里士多德,中国的,比如公元前的孔子,都是那个时代的百科全书式的人物。比如现在的魏书生,精通文史哲,成为教育改革的先行者。比如,孙维刚除了教数学,还教过物理、历史、地理、音乐、体育,创造了把班上55%的学生保送北大、清华的奇迹。

正是这种不懈的学习,教师们完成了传道、授业、解惑的使命,为无数青年学生开启了崭新的人生。人格是最高的学历,师德是最美的音乐!

天高云淡,阳光和煦。我相信,我们种下的师德常青树,会更加根深蒂固,枝叶繁茂,果实香甜,芳香四溢。我相信,中华民族的教育之树将永远屹立于世界民族之林!

亲爱的评委老师亲爱的同学们:

大家早上好!

我今天演讲的题目是“知行合一,德才兼备,我人生永恒的标尺。”

知行合一,德才兼备,是文昌中学的八字校训。它看不见,却能穿越天地;它是无色的,却能发出金色的光芒;它无味,却能散发出醇香。不仅仅是我们在人生道路上不断追求的优秀,更是一种崇高的思想和境界。我要让“知行合一,德才兼备”永远在我心中占据重要地位,成为我人生永恒的标尺。

我永远忘不了5.12汶川大地震中学校老师用身体拯救学生生命的画面,人民军警为救孩子挖出的手指,医护人员日夜奋战的身影;我永远不会忘记车胤的历史故事,屈原的追求和司马迁在狱中写史记。他们都在用自己的实际行动诠释着“知行合一,德才兼备”,为后来者歌功颂德!他们都是我学习的榜样,他们的精神会指引我不断前进!

这一刻,耳边似乎有个声音在说:“雷孙影,你能战胜自己,真正做到知行合一吗?”面对这个问题,我真的很害怕,怕过于自信的回答会侮辱我亲爱的文昌中学的校训。因为我知道“知行合一,德才兼备”是一个艰难的过程。说起来容易做起来难,“做”是一个累积的过程;二选一还算公平,但是贤惠双心就难了。

对此我有一种感觉:去年,我带着无限的憧憬和梦想走进了文昌中学。开学第一天,面对自己心仪的学校,我坚定的对自己说,半年之内一定要改掉不良的学习习惯,好好学习,为母校争光,实现自己的梦想。眼看一年过去了,我对自己的学习成绩还是不满意,只知道“知行合一”的意义。

虽然我很害怕这个问题在我耳边响起,但是我对自己很有信心。着眼于现阶段,我会脚踏实地,努力学习,开拓进取,在实践中不断培养自己的能力,塑造自己的性格,努力成为一个真正对社会有用的人。请见证!

我会谨记“知行合一,德才兼备”。只要把握好这个人生尺度,即使世事变迁,我相信我也会像金子一样发光!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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