从八字看儿童的学习天赋

日常食物伤害:

吴佳日、乙巳日、陈冰日、徐兵日、丁丑日、丁伟日、戊申日、姬友日、庚子日、辛亥日、壬寅日和癸卯日。

这几天出生的孩子，学习天赋好，接受快，反应快，适应能力强，动手能力好，表达意识和欲望强，能捕捉到兴趣点，或者兴趣广泛，性格比较鲜明，有热情和进取意识。读书的天赋相对更好。另外，这几天出生的孩子争强好胜，爱慕虚荣。他们喜欢赢而不喜欢输，就是没有能力接受自我批评，太主观了，就算被煮了也不懒，大人有时候说不满意。所以在教育引导中要学会用类比来说服人。而且要善于引导孩子建立真假对立的思维，不能以自己的好恶来判断对错。这几天出生的孩子，都像日本父母，身体好，身体弱。他们贪玩，学得多进步少，容易缺乏深度。

日本带状印章:

甲子日、乙亥日、丙寅日、丁卯日、戊午日、基斯日、陈赓日、耿旭日、辛丑日、韦辛日、任申日和贵由日。

日本绶带印的命运，属于主观能量和动机最差的日本主。正好和日式食伤的表现相反。一个是主动，一个是督促。有日印的父亲通常对文科比较感兴趣，古代科研中的八股文相对更适合。多读死书，学习比较枯燥，缺乏观察力，不喜欢展示，不喜欢表达，兴趣不广泛，需要家长引导参加社会公益活动，或者集体活动。这种生日需要培养兴趣，因为不知道自己需要什么。读书只是为了读书。读书好。这几天出生的一般都是聪明柔弱的，而坚强的则比较单纯笨拙，读书的天赋要差很多。